关于中学生消费情况的问卷调查报告-.docx

关于中学生消费情况的问卷调查报告　　一、问题的提出　　随着物质的增长，人民的生活水平有所提高，我们中学生的零花钱也越来越多，消费也越来越高，大手大脚的消费似乎成为一种习惯　　同学之间的攀比心理也越来越多。导致一些家境不好的同学变得自卑，和为了所谓的攀比，去做一些不理智的事。作为中学生，没有经济收入，所用的都是父母所勤劳赚来的血汗钱，因此本组进行了一次问卷调查，了解中学生的理财情况。　　研究目的：通过问卷调查了解中学生的理财、消费情况，以及中学生的消费观念。　　研究内容：调查中学生的零花钱用途、、数量　　研究方式：通过问卷调查来进行了解　　研究对象：临高二中高一年级学生　　二、调查问题及结果　　问题一：你每个月零用钱是　　A、50元以下　　B、50~100元　　c、100~150元　　D、150元以上　　结果　　：A、40%　　B、25%　　c、20%　　D、15%　　问题二：你每个月零花钱的　　A、父母给的　　B、勤工俭学　　c、新年的储蓄款　　D、亲戚的资助　　结果　　：A、50%　　B、25%　　c、10%　　D、15%　　问题三：零用钱的用途　　A、购买学习用品　　B、去游戏厅　　c、存储起来　　D、其他　　结果　　：A、45%　　B、30%　　c、5%　　D、20%　　问题四：当你购买一件商品时，你最关心的是　　A、实用性　　B、外观包装　　c、是否符合潮流　　D、价格　　结果　　：A、20%　　B、40%　　c、30%　　D、10%　　三、调查分析：　　根据问卷的整理，了解到中学生大多都是父母给的，还有中学生的消费很高，大部分中学生的用处是购买学习用品，但也有不少的中学生把零用钱用在不恰当的地方。当代的中学生的依赖性还是较强，大部分都是依赖父母，只有极少数的学生自赚零用钱，但即使如此，中学仍是高消费人群。中学生的消费意识还是很淡薄，不懂得赚前的幸苦。　　提倡：中学生应去体验一下劳动的辛苦，以增强中学生的简朴的生活观念，改变他们的消费观念。树立正确的消费观。　　xx二中高一（1）班活动内容xx一日行活动目的　　　　活动人员　　　　活动时间　　　　总结与体会通过这次社会实践，我们组的每一个人都有很大的感触，都感受到大自然的美丽，感受到大自然的芳香，我们应该保护环境，呵护大自然，歌唱大自然让每个角落不再有污染物、废弃物；让大自然永远绽放它的美丽，散发出它独特的芳香，通过这次社会实践，我们组的每一个人都互相有了深入的了解，觉得用学之间并不是那么陌生，而是缺乏互相交流，通过这次社会实践，我们组的友谊关系进一步增强，直至最好。　　xx二中学生早餐情况调查x年x月x日九位学生的早餐情况：项目对象馒头方便面海南粉烧饼豆浆鸡蛋其它学生1√　　√√　　学生2√　√　　　　学生3　√　　　　　学生4√　　　√√　学生5　　　　　　√学生6√　√　　　　学生7　　　√√　　学生8√　　　√　　学生9√　　　　√　x年x月x日学生的早餐情况汇总：项目对象馒头方便面海南粉烧饼豆浆鸡蛋其它学生30%5%　10%　10%20%10%　5%　　　　　一、问题的提出　　随着物质的增长，人民的生活水平有所提高，我们中学生的零花钱也越来越多，消费也越来越高，大手大脚的消费似乎成为一种习惯　　同学之间的攀比心理也越来越多。导致一些家境不好的同学变得自卑，和为了所谓的攀比，去做一些不理智的事。作为中学生，没有经济收入，所用的都是父母所勤劳赚来的血汗钱，因此本组进行了一次问卷调查，了解中学生的理财情况。　　研究目的：通过问卷调查了解中学生的理财、消费情况，以及中学生的消费观念。　　研究内容：调查中学生的零花钱用途、、数量　　研究方式：通过问卷调查来进行了解　　研究对象：临高二中高一年级学生　　二、调查问题及结果　　问题一：你每个月零用钱是　　A、50元以下　　B、50~100元　　c、100~150元　　D、150元以上　　结果　　：A、40%　　B、25%　　c、20%　　D、15%　　问题二：你每个月零花钱的　　A、父母给的　　B、勤工俭学　　c、新年的储蓄款　　D、亲戚的资助　　结果　　：A、50%　　B、25%　　c、10%　　D、15%　　问题三：零用钱的用途　　A、购买学习用品　　B、去游戏厅　　c、存储起来　　D、其他　　结果　　：A、4