概率和统计初步10.2.3.docxVIP

课题10.2.2古典概型 单元课时 1教学目标：知识目标： 1、理解古典概型，能够运用计数原理计算古典概率能力目标： 1、通过教学，发展学生类比、归纳、猜想等推理能力 2、通过古典概率解决游戏问题，培养学生的数学应用能力以及科学的价值观与世界观． 教学重难点：1、理解古典概型，能够运用计数原理计算古典概率．教学方法：三疑三探学法：自学、合作、探究教具：多媒体辅助教学 教学过程一、设疑自探（一）创设情境，导入新课 裁好10个同样大小的正方形纸片，分别写上数字0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，并将它们团成小纸团，放在容器中，充分搅拌，然后取出一个纸团，观察所得数字。（二）根据课题及问题，提出问题 设试验共包含n个基本事件，并且每发生一个基本时间的可能性都相同，事件A包含m个基本事件，那么时间A发生的概率为 P（A）= （三）出示并阅读学习目标1、理解古典概型，能够运用计数原理计算古典概率2、通过教学，发展学生类比、归纳、猜想等推理能力（四）出示自探提示，组织学生自探 1如果一个随机试验的基本事件有 个，并且基本事件发生的可能性 ，那么称这样的随机试验为古典概型。 2、设古典概型试验共包括n个基本事件，事件A包含m个基本事件，那么事件A发生的概率为P（A）= 。 3、在一个随机试验中，不可能同时发生的两个事件叫做 （或 ）事件。 4、事件A与事件B中至少