拿什么留给您,我的老师.docVIP

拿什么留给您，我的老师 上了高中以后就不太喜欢写煽情的文字了，我也不懂成长到底赋予了我什么。但我知道总有不同的人不离不弃的陪在我身边，人们都叫他们为老师。记得语文老师说过，写作文之前一定要列提纲，要有条理。而这回，我想放纵自己的文字一次，为我那些最最亲爱的老师。可能一下子写的像小学生的作文了，那就当做怀念一下小学老师好了。总有那么一瞬间，我停住，然后，想念。而后陷入深深地寂静里。我要拿什么留给你，我的老师...最近的一次颇为深切的感受是一节体育课，老师在教完我们健美操以后，在一阵舒缓的中带着同学们做瑜伽。看着大家惊喜又好奇的尝试，兴致勃勃的舒展着动作。在将头深深的埋进腿上的那一刻，我的眼泪差一点就留了下来。回忆起那年高中时的音乐，回忆起同学们浅浅的笑脸，当时的音乐为什么总是显得要比现在好听的多。上大学以后，喜欢上体育课，因为我总是能更快掌握老师的舞步，但又不喜欢上体育课，因为它总是带我回去高中的时光。或许你并不理解一个健美操课我到底在纠结什么。是啊，连我自己也不明白，曾经的老师教过我两套健美操，教给我几个瑜伽动作。就能让此刻的我如此怀念。还是那些东西只是经过时光沉淀下来的实物。而我真正念念不忘的，是她曾经给我的爱，为我的付出。总是觉得老师就是这样一个角色，她帮助你走的比别人更快些，她告诉你那些等待你验证的人生真谛。然后你走的越来越远，只有某一天才突然想念。你把最美的舞步交给我，而我要拿什么留给您！我最亲爱的老师！我记得小学班主任说过我有着一般女孩没有的大气，记得初中语文老师说如果我再努力一下一定会考到更好的高中，还记得高中老师在帮我商讨志愿的时候一直争执到我流泪。老师，在我的生命里扮演了多种角色，是朋友，是知己，是亲人。老师总会给我最好的鼓励，最真的批评，最贴心的安慰。而我能做的多想不仅仅是好的成绩。小时候，在我的心理，老师是最神圣的人。因为好像老师永远不会迟到，永远不会生病，永远不会犯错误，他们是全世界最厉害的人。长大了，知道的也多了才发现，老师和我们一样，也会偶尔身体不舒服，也会偶尔请假，但是在如果有一天老师没来上班，同学们还是会想小时候一样惊讶半天。这就是老师给的安全感，是永远都不会离开的那一种。后来，慢慢的，学会偷懒，学会上课睡觉，学会和老师顶撞，学会一意孤行。然后才发现，老师真的是全世界最神圣的人。因为他们无条件的包容，无条件的付出，即使不被理解，他们依然坚定的站在讲台上，明白了老师为什么会病了，他们就像树一样守护着在他们的庇护下吸取营养的孩子们，他们偶尔会累，送走了一批又一批，他们不舍，但他们从来不挽留，让他的孩子走，去找寻更广阔的天空。那是爱，是不求回报的爱，而他们依旧留在这里，继续灌溉，怎么也不离开。所以我很喜欢回母校，因为还想贪婪的享受那种被人守侯的感觉，原来他们还在这里，一直不曾离开。或许他们已经稍有皱纹，不再像以前那样精神抖擞，或许，他们认不出我了，但他们一定记得，记得曾经有我这样一个孩子。终于这一刻再见到您，我不在恐慌，因为知道了您的广博。终于这一次我又哭了，不再是因为犯了错误，而是老师啊，到底要走到哪里，才能再得到这样真切的批评。而我又能拿什么给您，我最珍惜的老师！刚到大学的第一年，我感受了一次学长们的毕业晚会，有回忆的视频，有老师的叮嘱，也有充满情意的节目。眼泪一直在眼眶打转的，虽然不是我毕业但是师生情谊我也有着深刻的体会。而整台晚会哭得最凶的片段是师生合唱的《明天会更好》：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停... 看的出老师们的笑是强挤出来的，而后同学们上台为老师献花，接着紧紧拥抱，他们不想分开，那份不舍...就让泪水帮你们表达。一年的大学生活让我深有体会，大学的老师传授的不仅仅是知识，更多的帮我们把握人生的航向。或许这一刻我们对老师还是有那么多的不理解，但是老师还是一如既往的爱着我们，相信我们。有时候，常常想，多么希望感恩的时候不要夹杂着怀念，总是离开以后才能明白。未来的路还有很长，真的要好好珍惜最后这一段有老师陪伴的时光，如果可以真的想提前说一句对不起，过去，还有未来。不懂事的我一定还会让您伤心难过，不过我会慢慢成长，一定不要让您失望。你把一次一次护航留给我，而我要拿什么留给您，我最敬爱的老师!人生若只如初见，一幕幕，一点点 。长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。我拿什么留给您，我的老师。我只能在音乐中冥想，想那时我们都属于彼此。你轻轻的对我说，说您什么都不要。