那片绿绿爬山虎说课讲稿--1份.docVIP

《那片绿绿的爬山虎》说课稿 蔡雪萍 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！我叫蔡雪萍。今天，我说课的内容是人教版四年级上册第七单元的一篇精读课文《那片绿绿的爬山虎》。下面，我将从教材、教法与学法、教学过程、板书设计这四个方面来展开我的说课。 说教材 《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生而写的回忆文章，回忆了1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客这两件事，赞美了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚的美好品质。 根据新课标的要求、教材特点，以及学生的实际情况，我制定了以下的三维目标： 1.知识目标：认识7个生字，会写13个生字；能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能力目标：能联系上下文体会课文中含义深刻的语句；学会修改作文的方法，并且养成用心修改作文的习惯。 3.情感目标：感受和理解叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚的人格魅力。 教学重难点 重点：体会叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚的人格魅力。 难点：体会文中含义深刻的语句，并从文中学会修改作文的方法。 二、说教法与学法 1.谈话导入法：旨在激发学生学习的兴趣。 2.情感朗读法：通过自由读、小组读、男女生比赛读、齐读等多种朗读方式，让学生在读中有所感悟，有所收获。 3.小组合作探究的方法：通过小组合作探究，激发学生学习的热情，给学生营造民主、和谐的学习氛围。 4.角色采访活动法