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走进民间美术 小学美术四年级第七册第一单元 彭菲菲 * 第一课 如意吉祥的民间美术 欣赏·评述 寓意性和象征性是民间美术重要的艺术特征。 学习目标： 1、了解一些民俗图案的造型规律和色彩特点 2、感受民俗图案“象征、寓意、谐音”等表现手法 3、体会民俗图案的“祈福迎祥、趋吉避凶”的独特审美趣味 4、感受劳动人民的聪明才智，增强民族自豪感。 * 身边的民间艺术 年画、剪纸、泥塑、木雕、石雕 教师分析：《福寿天宫》 身穿红袍，左手执朝戋，右手托福寿盘的古代文官肖像 形象端庄丰满，线条流畅 表现手法夸张、变形 象征祥瑞如意的纹样 如麒麟，传说中的瑞兽 红袍上的如意纹、海浪纹、龙纹 * 观察·发现 民间美术大都是大红大绿，以红为主，以绿对应，表现喜庆，吉祥的主题。 民间美术的构图饱满，表达了人们满足、喜庆、吉祥的的愿望。 学生分析：《吉祥》 （从构图、颜色、纹样，表达的寓意等方面入手进行分析） 民间艺人对小孩表达祝福、祈求孩子健康的图案纹样 在圆形的适合纹样中进行民间吉祥图案装饰，运用“对称、均衡、概括、简洁”等手法，充满活力的对称的双飞燕，熊猫，蛙形和装饰花纹等寓于吉祥的动植物，与红色底形成强烈的对比，气氛热烈，给人生机和活力，表达对生活如意的追求。 大红大绿，大吉大利 *