《安全第一，抢答第二》主题班会记录.docx

《安全第一，抢答第二》主题班会记录 　《安全第一，抢答第二》主题班会记录 　一、活动意义： 　发展和维护校园稳定，引导同学们自护，自救知识，同时能够促进同学们更加关注校园文明，校园安全，通过本次活动的开展，也能丰富同学们的校园生活。 　二：活动主题： 　关爱生命、关注健康、共创平安校园。 　三、活动时间： 　日 　四、活动地点： 　116教室 　五、活动对象： 　12药3全体同学 　六、竞赛内容： 　本次竞赛主要涉及消防安全、道路交通安全，食品安全，疾病防控、旅游安全、公共场所安全、自然灾害逃生自救等。 　七、竞赛方式： 　必答、抢答、游戏环节。 　八、奖项设置： 　一等奖（1个）、二等奖（1个）、三等奖（1个）。 　具体流程； 　一、主持人宣读开场词： 　今天，我们在这里举行校园文明安全知识竞赛。没有安全何谈幸福！所以我们必须有全面的安全知识和安全意识，才能保证“三不伤害：不伤害自己，不被别人伤害，不伤害别人”，甚至“保护别人不被伤害”。今天竞赛的目的是在帮助大家丰富安全知识，达到学安全、会安全、用安全的目的，同时也增加我们的团队精神。 　二、学生科老师及班主任致辞 　三、竞赛答题环节开始 　竞赛详细规则： 　1、必答环节： 　志在必得（必答题）——10分，每对派代表答题，本环节题目为3题，答错其中任意一题不得分，全部答对，获得10分，本轮结束后分数最低的两组淘汰。（限时20秒） 　2、抢答环节： 　抢滩登陆（抢答题）题型为选择题，一共分为（？？ ）轮，采取抢板凳方式抢答，具体规则：晋级的6组队员各派一位答题人，围成圆圈，圆圈中央有一个板凳，6位抢答人员跟随音乐转圈，当音乐停止时，抢到板凳的同学答题，可从电脑上随机抽取三题作答，答对一题加5分，答错则扣5分，不答题者无分数。 　第一轮必答环节结束后，分数最低的两组淘汰，剩下六组在抢答环节中按照分数高低排名。 　特殊权利：每个小组分别有一次pass权和求助权，pass权为当遇到不会答的题时可随机换取另一题目，求助权为遇到不会答得题时可向组内任何组员求助机会，以上两种权利只有一次使用的机会，用完则无，谨慎使用。 　四：由记分员统计分数，主持人宣布比赛结果。 　五：获奖小组上台领奖，合影留念。 　六：主持人宣读结束词： 　通关我们全班同学的努力，本次竞赛圆满结束，让我们携起手来，积极参与，共同营造良好的校园安全环境，感谢大家的参与。（鞠躬） 　《安全第一，抢答第二》主题班会记录 　一、活动意义： 　发展和维护校园稳定，引导同学们自护，自救知识，同时能够促进同学们更加关注校园文明，校园安全，通过本次活动的开展，也能丰富同学们的校园生活。 　二：活动主题： 　关爱生命、关注健康、共创平安校园。 　三、活动时间： 　日 　四、活动地点： 　116教室 　五、活动对象： 　12药3全体同学 　六、竞赛内容： 　本次竞赛主要涉及消防安全、道路交通安全，食品安全，疾病防控、旅游安全、公共场所安全、自然灾害逃生自救等。 　七、竞赛方式： 　必答、抢答、游戏环节。 　八、奖项设置： 　一等奖（1个）、二等奖（1个）、三等奖（1个）。 　具体流程； 　一、主持人宣读开场词： 　今天，我们在这里举行校园文明安全知识竞赛。没有安全何谈幸福！所以我们必须有全面的安全知识和安全意识，才能保证“三不伤害：不伤害自己，不被别人伤害，不伤害别人”，甚至“保护别人不被伤害”。今天竞赛的目的是在帮助大家丰富安全知识，达到学安全、会安全、用安全的目的，同时也增加我们的团队精神。 　二、学生科老师及班主任致辞 　三、竞赛答题环节开始 　竞赛详细规则： 　1、必答环节： 　志在必得（必答题）——10分，每对派代表答题，本环节题目为3题，答错其中任意一题不得分，全部答对，获得10分，本轮结束后分数最低的两组淘汰。（限时20秒） 　2、抢答环节： 　抢滩登陆（抢答题）题型为选择题，一共分为（？？ ）轮，采取抢板凳方式抢答，具体规则：晋级的6组队员各派一位答题人，围成圆圈，圆圈中央有一个板凳，6位抢答人员跟随音乐转圈，当音乐停止时，抢到板凳的同学答题，可从电脑上随机抽取三题作答，答对一题加5分，答错则扣5分，不答题者无分数。 　第一轮必答环节结束后，分数最低的两组淘汰，剩下六组在抢答环节中按照分数高低排名。 　特殊权利：每个小组分别有一次pass权和求助权，pass权为当遇到不会答的题时可随机换取另一题目，求助权为遇到不会答得题时可向组内任何组员求助机会，以上两种权利只有一次使用的机会，用完则无，谨慎使用。 　四：由记分员统计分数，主持人宣布比赛结果。 　五：获奖小组上台领奖，合影留念。 　六：主持人宣读结束词： 　通关我们全班同学的努力，本次竞赛圆满结束，让我们携起手来，积极参与，共同营造良好的校园安全环境，感谢大家的参与。（