2011版《名师一号》湘教版地理配套课件必修二第5章第2讲 人口迁移地域文化与人口.ppt

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2011版《名师一号》湘教版地理配套课件必修二第5章第2讲 人口迁移地域文化与人口

共 84 页 第2讲 人口迁移、地域文化与人口 走进高考 第一关:基础关 一、人口迁移的概念与分类 1.人口变动:包括_____________和_______________,就世界范围来看________________________对人口增长一般不具有影响。 2.人口迁移 (1)概念:人们变更________的空间流动行为。 (2)分类:①按迁移范围分为___________和__________两种)类型;②按迁移方向分为__________________、________________、_________________、__________________四种,其中_____________________是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。 二、引起人口迁移的因素 1.自然生态环境因素 (1)原因:自然生态环境为人类生存提供了不可替代的______________。 (2)表现:____________和__________的地域差异,常常会引起人口的迁移;____________、_____________也会导致大规模的人口迁移。 (3)农业文明时期,人们倾向于迁居到 _________________________________________________ __________。 2.经济因素 (1)特点:经济因素对人口迁移具有____________的意义。 (2)表现:地域间的___________________差距越大,人口在地区之间的迁移也就越________。 经济发展水平高的地区,人口________较高,而经济落后地区,人口________较高。人口迁移的距离和规模与________________的发展、__________________的布局有很大关系。 3.政治因素 (1)特点:由政策因素引起的人口迁移,往往具有比较强的________。 (2)表现:________常引起大规模的人口迁移。 4.社会文化因素 (1)___________因素对人口迁移的影响越来越明显。 (2)_______________是影响青年人口迁移的重要因素。 (3)_____________的不同,________之间、________之间存在的文化差异,曾导致过大规模的人口迁移。 三、地域文化对人口的影响 1.外国文化与人口 (1)婚俗对出生率的影响:__________的大小、________的高低等。 (2)宗教对人口发展的影响:一般宗教不反对人口生殖,导致________较高。 2.中国文化与人口 (1)对出生率的影响:从早婚早育到_____________,从多育多子到_________________。 (2)对职业选择的影响:“学而优则仕”到“__________”。 (3)对人口流动的影响:从安土重迁到“_____________”。 解读高考 第二关:考点关 考 纲 精 研 人口迁移的主要原因。 1.了解人口迁移的概念和分类。 2.理解人口迁移的主要因素(包括自然生态环境因素、经济因素、政治因素、社会文化因素)。 3.举例说明地域文化对人口的影响。 精 题 选 编 例,1(2009·天津高考)读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图,回答(1)~(2)题。 (1)人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是(  ) A.abc   B.acd   C.abd   D.bcd (2)据人口年龄、性别结构判断,文化教育在城市服务功能中占主要地位的是(  ) A.a B.b C.c D.d 答案:(1)C (2)B 解析:第(1)题,正常的人口年龄结构应大致呈“金字塔”型,各年龄段人口性别比接近1:1。第(2)题,b图20岁左右的年轻人占的比重高,且男女比例接近1:1,说明文化教育在城市服务功能中占主要地位,青年学生数量众多。 例,2(2009·全国卷Ⅱ)下图显示某国1951~2000年每10年的人口变化。读图,完成(1)~(2)题。 (1)1951~2000年,该国(  ) A.是人口净迁入国 B.人口迁入是维持人口增长的主要方式 C.人口的出生率一直高于死亡率 D.人口增长了15.1% (2)据图示资料推测,该国(  ) A.自20世纪70年代,人口再生产进入现代型 B.可能位于欧洲 C.1990年人口达到900万 D.20世纪末青壮年人口比重偏大 解析:第(1)题,本题考查人口变化和读图判断能力。把1951~2000年每段净迁入人口数累计起来可知该国人口是净迁入国。第(2)题,本题考查人口迁移的因素。欧洲人口自然增长率较低,社会老龄化严重,有大量的劳动人口迁入。 答案:(1)A (2)B

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