2017-2018学年定西小学第二学期六年级健康成长教案设计.doc

六年级健康成长教学进度计划 第二学期 周次 教学内容 节次 教师 1 红色的记忆 1 2 中华民族的姓氏 1 3 巍巍祁连 1 4 医护有方保安全 1 5 关心新伙伴 1 6 做一个快乐的孩子 1 7 雷暴常识与自救 1 8 急救常识要知道 1 9 家庭财产会保护 1 10 走进法治时代 1 11 法治的天空下坚持党的领导 1 12 濒临消失的景观 1 13 保护地质环境 1 14 人类智慧的结晶 1 15 班级装饰与维修 1 主管领导签阅 健康成长学科教学计划 学 情 分 析 六年级学生即将面临毕业，经过小学阶段的学习培养与训练，他们大多有良好的学习习惯，但由于大多是独生子女，且生活在幸福和谐的年代，在某些方面显得不珍惜劳动成果，斤斤计较，唯我独尊。本期我们将以学会合作、热爱祖国、热爱和平等为教育重点，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体感知，形成自己的价值观和道德观。 教 学 目 标 1、培养学生收集、整理、分析资料的能力。学习做专题研究的方法，培养学生利用专题探究解决问题的能力。 2、从不同的角度认识、分析战争问题，尝试做出正确的判断。在交流中能清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作。 3、引导学生从不同角度观察、分析社会事务和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决问题。 课 程 要 求 1、培养学生热爱世界历史文化的兴趣，对不同文化尊重、欣赏的态度。 2、珍爱生命，热爱生活，爱好和平，热爱人民解放军。 3、引导学生珍爱生命，热爱地球。引导学生关爱自然，感谢大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识。 教 材 的 重 、 难 点 1、让学生充分感受到我国社会主义建设所取得的伟大成就，引导学生去了解自己身边人民生活的变化，感受祖国的巨变，萌发对祖国的热爱之情，增强学生的责任感和历史紧迫感，从而立志为祖国美好的明天而奋发努力。 2、和平与发展是世界人民的共同愿望，体会和平最美好，战争会给人类带来苦难，尊敬和欣赏为世界和平做出贡献的人们。 3、让学生从小懂得地球给人类的恩泽，懂得爱护环境，保护地球。 4、让学生学会感激，学会用爱的眼睛去观察身边的世界，懂得通往未来的路会是曲折不平、充满坎坷的，只有百折不挠、勇于攀登，才会拥有美好的未来。 课 程 实 施 设 想 要从多方面加强教学与学生生活的联系，与社会生活的联系。要尽可能地创设条件，让学生以各种恰当的方式，与社会生活广泛地接触。社会课必须是开放的，教学上不能满足于照本宣科，要帮助学生将他们的视野投射到社会生活的广阔范围，将他们思维的领域伸展到人类活动的所有领域。为此应该积极地开发和利用本地和本校的各种课程资源，以满足学生各种不同学习方式的需要，以期使学习更贴近学生的生活。教学中，可以注重与学校、少先队组织的活动结合，与综合实践活动课。 实 施 教 育 教 学 目 标 的 措 施 1、要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定好教学内容和教学形式。 2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意。 3、要利用好课堂时间进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育。 4、教学要讲究方式和方法，有针对性的对学生开展教育，利用学生喜闻乐见的形式教学，引发学生兴趣，强化学生意识。 5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 评价 方法 设计 1、恰当评价学生的基础知识和基本技能 2、重视评价学生发现问题、解决问题的能力 3、评价主体和方式要多样化 主管领导签阅 第一课时 红色的记忆 教学目标： 　　1.知道两当兵变、南梁精神的历史故事。　　2.知道南梁精神的要点。　　3.敬佩革命英雄，向爱国英雄学习南梁精神。 教学难点：　　广大将士和根据地人民用热血与生命铸就的伟大南梁精神的内涵。 教学过程：一、阅读思考 1.默读两当兵变和南梁精神，小组讨论两篇短文分别讲了什么事，概括总结汇报。 2.思考：什么是南梁精神，写出南梁精神的要点。 3.在和平年代，我们该如何发扬南梁精神呢？谈谈你的看法。 二、学方法 1.小组读故事《革命的靠山》，结合两当兵变和南梁精神，提取重要信息。　 2.教师出示讨论题：想一想　　 （1）刘志丹为什么在陕北受人们群众的拥护？ （2）刘志丹创建红色根据地对党中央，中央红军发展起到了怎样的作用？　　 3.小组选代表汇报，其他同学补充。4.教师小结：　　刘志丹扎根人民群众中，得到了人们的认可