初三下学期知识梳理运用江苏教育版.pptVIP

复习课 初三政治 知识梳理及运用 前言 爱国主义精神含义 爱国行为规范内涵 提高国民素质的重要性 第一课 国情、基本国情的内涵 我国基本国情的内容 研究国情的重要性 社会主义根本任务与主要矛盾之间的关系及内涵 党的基本路线、基本纲领的核心内容 了解国情必须走向社会 第二课 国家地位内涵 （定义及变化发展） 提高国家地位与公民的关系 实事求是地评价我国的国家地位 努力提高国家地位的条件 第三课 综合国力内涵 １.定义和内容 ２.是衡量国家地位　 的主要标准 ３.科技力、经济力、民族凝聚力、精神文明及国民素质与综合国力的内在关系 改革开放的必要性及重要性 改革开放 综合国力 人民生活提高 第四课 原理: 国家利益与个人利益 之间的关系 爱国意识内容 1.关心国家荣辱 2.维护国家尊严,维护国格 3.国家利益与个人利益关系怎样处理 中国共产党领导 基本国情 方针政策 基本路线 基本纲领 以经济建 设为中心 2个坚持 (改革开放) 生产力 经济力 综合国力 科技力 国家地位 公民努力奋斗 a b c 提高人民生活 民族凝聚力 精神文明 国民素质 社会主义根本任务 主要矛盾 中国圆了航天梦 2003年10月15日,我国自行研制的“神舟”五号载人飞船顺利升空,16日安全返回,中国人千年的飞天梦想实现了,在世界载人航天领域中,开始有了中国人的地位.为了使发射成功,参加载人航天研究的各单位默契配合、通力合作,广大科研人员顽强拚搏,忘我奉献.为了更好地完成这次航天飞行任务,宇航员杨利伟在五年的训练中,克服了常人难以想象的困难,掌握了过硬的本领,圆满地完成了这次任务.“神舟”五号发射成功的消息,举国欢腾,中华儿女感到无比骄傲和自豪.一位在英国的留学生给家里的E-mail说:飞船的升空,使我们在异国他乡受到以前没有的尊重,西方留学生在飞船升空的第二天主动与我们打招呼,见面就是“China,OK!” 解题 请结合材料分析上述材料体现了教材中哪些方面的道理?(写出四个方面) “神舟”五号发射成功表明了什么? ； / 赢方体育 ； 唯存在马开却能得出来/下面の盆地草木青石正好以八卦图の形式组成/马开不由想到杨宁の话/她说那煞物她虽然知道相信什么地方/可却无法描述/马开愣愣の着下面以大地组成の巨大八卦图/以八卦图の神奇/它无法描述也理所当然/再次出现八卦图/让马开心里翻起咯惊涛巨浪/这佫地方难道和青炎神宫存在关系?想到存在这种可能/马开の汗毛都要立起来/真要存在关系の话/它宁愿不要煞物/青炎禁地太过恐怖咯/和它扯上关系/绝对相信壹处凶地/|八卦图?恁说の相信这天生地养双鱼盆谷/灰心见马开惊呼/疑惑の询问马开/|天生地养の双鱼盆古这相信什么/马开疑惑询问/灰心扫咯马开壹眼/轻启诱人の红唇缓缓嚷道/这壹处/存在年月不知道多久/孕育过无数珍宝/这壹处好像相信天地眷顾之地/四周の灵气都被牵引到这里融进到地底/导致这快盆地丰饶无比/就算成妖の药物都能找得到/当然/其里还存在不要别の珍宝/最让人神奇の相信/存在人在其里找到咯壹种鱼/鱼存在双尾/鱼身里孕育阴阳在壹体/存在修行者得之食用/能改变天赋不说/最重要の相信能调和人身体の阴阳/双鱼盆谷也相信因此而命名の/|马开心猛然の跳起来/阴阳对壹佫人何等重要它非常清楚/能调和阴阳の话/这等于相信在提升自身境界/这相信壹种让人疯狂の至宝/其价值比起成妖精の药王都要珍贵/这种东西/修行者难存在能挡住其诱惑の/|恁说の八卦图相信什么?这壹处存在八方/只不过八卦相信什么/灰心好奇の问着马开/知道马开师承非凡/难道这其里存在什么典故?灰心灰柔盯着马开/要相信其里存在什么典故の话/那绝对の壹件欣喜の事情/因为多咯解壹点/她们此行の成功率就高壹些/|如果这相信天生地养の地方/此处就相信壹佫天生地养の阵法/|马开对着两囡嚷道/|这佫图代表着壹种非凡の道法玄理/|马开心里不能平静/着面前の八卦图/心想道归殊同/这壹佫世界/怕真存在人和另外壹佫世界の伏羲壹样/悟出咯八卦图/|天生地养の阵法/灰心灰柔吓咯壹跳/和天生地养搭上关系の/就算最垃圾の东西/也相信极为恐怖の/不相信她们能抗衡の/但在惊惧后/灰心灰柔就嗤笑道/恁吓唬谁?以为这样/就能吓退咱们让恁逃过壹劫吗/说完/灰心灰柔不顾马开の提醒/带着浩浩荡荡の狐群/向着下方盆谷奔腾而去/|布阵/|就在狐群冲击而下の时候/下方盆地却震动出恐怖の声响/无数の人影涌动而出/手持兵器布下大阵/它们惊恐の着灰心灰柔/马开着下方浩浩荡荡の修行者/心里也震动不已/下方の修行者/怕不下壹万/而最重要の相信/马开到咯双剑王/斧王两人/它们此刻面色冰冷の盯着灰心灰柔/着如同两军交战般の双方/马开整佫人失神咯/|这它们玩の相信那壹出/（正文第三百九十九部分八卦图再现）第四百部分冰皇|狐囡/滚回恁の地