2018_2019版高中生物第一单元生物个体的稳态与调节第三章动物稳态维持的生理基础第四节体液调节在维持稳态中的作用课件中图版必修.pptVIP

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  • 2018-06-29 发布于河北
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2018_2019版高中生物第一单元生物个体的稳态与调节第三章动物稳态维持的生理基础第四节体液调节在维持稳态中的作用课件中图版必修

第一单元 第三章 动物稳态维持的生理基础 情景导入 课堂互动探究 夯实基础 提升能力 热点考向示例 洞察考向 探规寻律 随堂达标检测 随堂反馈 全面提升 栏目索引 1 课堂互动探究 夯实基础 提升能力 答案 内分泌腺和激素 【基础梳理】 1.体液调节 某些化学物质(如 等)通过 途径到达全身或局部的器官组织,引起这些器官组织产生相应的反应。 2.激素 (1)概念:由 或 分泌的具有特殊生物活性的化学物质。作用于某些特定的细胞,即 。 激素、CO2 体液 内分泌腺 内分泌细胞 靶细胞 答案 (2)分泌器官 ① :分泌不同激素,调节和控制人体不同的生理活动,如垂体、胸腺、胰岛等。 ②某些器官和组织:如胃内壁、小肠和心脏等能分泌特殊激素,调节机体的 、吸收、 和排泄等活动。 (3)重要激素的生理作用(举例) ①甲状腺激素:促进机体 ,增强神经系统的 。 ②生长激素:促进人体生长发育。 ③性激素:促进

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