创造力，优秀孩子必备特质.docx

创造力，优秀孩子必备特质 　在小宝宝降临人间最初几个月的时候好奇心最强，他们会用眼睛去看、用耳朵去听、用唇舌去触摸、用鼻子去闻，这是他们的游戏，也是他们在探索全新世界的活动！从好奇心的角度来说，孩子对于探索的需求可以简直用如饥似渴来形容，而好奇心也成为决定孩子是否优秀的重要因素。 　在这里，我们列举出一些指标，以此来验证您的孩子是否有创造力的前奏： 　1.具有较强的直觉能力，对环境敏感，观察力强； 　2.有旺盛的求知欲和强烈的好奇心； 　3.思维灵活，富于幻想，爱别出心裁，甚至想入非非，脑子总不闲着； 　4.体力充沛，健康状况优于常人； 　5.喜欢强烈的刺激，甚至有时还常抱怨生活单调、没意思等等。 　创造型儿童的父母也应与众不同，他们常常表现出特征： 　1.常为孩子的伟大发现而惊叹，尽管在成人眼里孩子的发现太过平常。比如孩子说天上有飞机，父母可以说：我居然没看见，好高啊！哇，看！后面还有一条白烟！； 　2.在孩子面前常把自己所发现的事物的独特之处用惊叹、搞笑的语气说出来。比如画上的小孩子只有十几根短发，象被拔过的，老天！； 　3.孩子会在父母的熏陶下感到生活很有意思，那么丰富多彩，要不然爸爸妈妈怎么会对这些东西那么着迷！所以特别建议做父母的不要只把人生的希望寄托在孩子身上，牺牲了自己人生拓展的机会，父母和孩子共同创造美好的人生是皆大欢喜的成功； 　4.父母对艺术有兴趣。比如妈妈在听到《同一首歌》的音乐时情不自禁地哼出音调，一副陶醉的样子，这样幼小的孩子也会感受出音乐的美妙； 　5.父亲常常与孩子一起玩游戏，做体育活动。这样有利于向孩子传递父亲的智慧，培养孩子乐观、开朗、向上的性格，并且在亲子交流过程中，孩子会经常赞叹爸爸真是无所不能，简直是在创造奇迹！ 　在小宝宝降临人间最初几个月的时候好奇心最强，他们会用眼睛去看、用耳朵去听、用唇舌去触摸、用鼻子去闻，这是他们的游戏，也是他们在探索全新世界的活动！从好奇心的角度来说，孩子对于探索的需求可以简直用如饥似渴来形容，而好奇心也成为决定孩子是否优秀的重要因素。 　在这里，我们列举出一些指标，以此来验证您的孩子是否有创造力的前奏： 　1.具有较强的直觉能力，对环境敏感，观察力强； 　2.有旺盛的求知欲和强烈的好奇心； 　3.思维灵活，富于幻想，爱别出心裁，甚至想入非非，脑子总不闲着； 　4.体力充沛，健康状况优于常人； 　5.喜欢强烈的刺激，甚至有时还常抱怨生活单调、没意思等等。 　创造型儿童的父母也应与众不同，他们常常表现出特征： 　1.常为孩子的伟大发现而惊叹，尽管在成人眼里孩子的发现太过平常。比如孩子说天上有飞机，父母可以说：我居然没看见，好高啊！哇，看！后面还有一条白烟！； 　2.在孩子面前常把自己所发现的事物的独特之处用惊叹、搞笑的语气说出来。比如画上的小孩子只有十几根短发，象被拔过的，老天！； 　3.孩子会在父母的熏陶下感到生活很有意思，那么丰富多彩，要不然爸爸妈妈怎么会对这些东西那么着迷！所以特别建议做父母的不要只把人生的希望寄托在孩子身上，牺牲了自己人生拓展的机会，父母和孩子共同创造美好的人生是皆大欢喜的成功； 　4.父母对艺术有兴趣。比如妈妈在听到《同一首歌》的音乐时情不自禁地哼出音调，一副陶醉的样子，这样幼小的孩子也会感受出音乐的美妙； 　5.父亲常常与孩子一起玩游戏，做体育活动。这样有利于向孩子传递父亲的智慧，培养孩子乐观、开朗、向上的性格，并且在亲子交流过程中，孩子会经常赞叹爸爸真是无所不能，简直是在创造奇迹！ 　在小宝宝降临人间最初几个月的时候好奇心最强，他们会用眼睛去看、用耳朵去听、用唇舌去触摸、用鼻子去闻，这是他们的游戏，也是他们在探索全新世界的活动！从好奇心的角度来说，孩子对于探索的需求可以简直用如饥似渴来形容，而好奇心也成为决定孩子是否优秀的重要因素。 　在这里，我们列举出一些指标，以此来验证您的孩子是否有创造力的前奏： 　1.具有较强的直觉能力，对环境敏感，观察力强； 　2.有旺盛的求知欲和强烈的好奇心； 　3.思维灵活，富于幻想，爱别出心裁，甚至想入非非，脑子总不闲着； 　4.体力充沛，健康状况优于常人； 　5.喜欢强烈的刺激，甚至有时还常抱怨生活单调、没意思等等。 　创造型儿童的父母也应与众不同，他们常常表现出特征： 　1.常为孩子的伟大发现而惊叹，尽管在成人眼里孩子的发现太过平常。比如孩子说天上有飞机，父母可以说：我居然没看见，好高啊！哇，看！后面还有一条白烟！； 　2.在孩子面前常把自己所发现的事物的独特之处用惊叹、搞笑的语气说出来。比如画上的小孩子只有十几根短发，象被拔过的，老天！； 　3.孩子会在父母的熏陶下感到生活很有意思，那么丰富多彩，要不然爸爸妈妈怎么会对这些东西那么着迷！所以特别建议做父母的不要只把人生的希望寄托在孩子身上，牺牲了