二年级下----7、8乘法口诀求商.docVIP

集体备课流程 教学时间 2018、4、17 执笔者 潘红艳 课时安排 1课时 课题名称 用7、8的乘法口诀进行求商 课标依据 能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法，能口算简单的百以内的加减法和一位数乘除两位数。 教学目标 学会利用7、8的乘法口诀进行求商。 能比较熟练地进行除法求商。? 进一步发展学生解决问题的能力。 教学重点 用7、8的乘法口诀求商和运用除法计算解决简单的实际问题。 教学难点 会提出除法应用题的问题，发展学生解决问题的能力。 学情分析 学生已经学习了用2-6的乘法口诀求商，及用除法解决问题，但是对应用题不能很好地去分析，本节课重点学习用7、8的乘法口诀求商师对前面知识的进一步深化，归纳。对于学生来说不难，难点在于对除法的理解，会提出除法应用题的问题。 教法学法 引导学生充分利用已有知识经验自主探索用7、8的乘法口诀求商的方法。让学生结合具体情境，分析题意，独立探索解决问题的方法。 教学过程 个性化设计 ?一、复习旧知? 1、将下列口诀补充完整（复习有关七八的口诀）。 （???）八五十六??????? 七（???）六十三????? ?二（???）?十六?????? （????）七二十八 2、口算 14÷2= 18÷6= 12÷4= 28÷4=