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- 2018-09-29 发布于河北
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2018年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.1比例线段3.1.1比例的基本性质练习新版湘教版
PAGE PAGE 13.1 比例线段3.1.1 比例的基本性质知|识|目|标1.通过回顾比例和等式的性质,理解比例的基本性质并能运用其将比例式进行正确的变形.2.根据比例的基本性质,能推导出其他的变形比例式并能正确利用比例的性质解决问题.目标一 运用比例的基本性质进行比例式变形例1 教材补充例题若mn=ab≠0,则下列比例式中错误的是( )A.eq \f(a,m)=eq \f(n,b) B.eq \f(a,n)=eq \f(m,b)C.eq \f(m,a)=eq \f(n,b) D.eq \f(m,a)=eq \f(b,n)[全品导学号 例2 教材补充例题已知四个非零实数a,b,c,d成比例,且a=3,b=x-1,c=5,d=x+1,则x=________.【归纳总结】 比例的基本性质及应用1.比例的基本性质的主要作用有两个:(1)若eq \f(a,b)=eq \f(c,d),则ad=bc(用于将比例式转化为乘积式);(2)若ad=bc≠0,则eq \f(a,b)=eq \f(c,d)(用于将乘积式转化为比例式).2.根据比例的基本性质,由ad=bc还可以推出另外7个比例式:(1)eq \f(d,b)=eq \f(c,a);(2)eq \f(a,c)=eq \f(b,d);(3)eq \f(d,c)=eq \f(b,a);(4)eq \f(b,
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