2018年下学期九年级133班数学中考备考计划.doc

PAGE 2018学年度133班级数学教学工作计划文武镇初级中学 董坤 2017 —2018学年九年级数学（133）班复习计划 文武镇初级中学 董坤一、指导思想为了迎接2018年中考的到来，争取在中考中取得好成绩，中考备考工作须早计划，早落实。根据我校中考备考方案精神和备考工作要求，认真学习数学课程标准，明确数学科具体知识内容、目标和考试范围、方向，以数学课程标准做为教学和备考的准绳，认真落实到数学教学和复习中去。复习的目的、内容、形式、方法上，都应关注使学生“爱复习”。二、学情分析 本届学生五个班，四个普通班的学生基础较差，欠缺勤学好问，多钻研的精神，基础知识不扎实，灵活运用能力欠佳，学生整体学习意识淡薄，欠缺学习兴趣。所以在复习中要进行基础知识教学与复习。三、备考措施1、发挥科组集体作用，形成合力。在复习中为了避免教师单打独斗的现象，坚持每周不少于2次集体备课，分工合作、落实到人，教案要求有知识点归纳、例题、练习、习题等。2、注重常规，突出课堂效率。课堂教学要体现知识联系、例、习题解法和变式训练、实际问题的应答和综合运用。要求复习课堂要坚持“精讲多练、当堂掌握”的原则。基础知识要熟练掌握、基本解法要熟练运用。3、钻研考纲，抓好考点。认真学习中考考试说明，研究近三年的中考试题，了解中考的改革方向、命题特点和考试题型。选好例、习题，重视常见题型，突出中档题目，选准压轴题，体现易、中、难题的比例为7：2：1。四、复习方案根据我校的备考计划制定我组的复习方案：1、第一轮复习（3月3—4月20日）第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。（2）过基本方法关。（3）过基本技能关。基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为八个章节：数与式、方程（组）与不等式（组）、函数、几何图形初步与三角形、四边形、圆、图形与变化、统计与概率等。配套练习以《初中数学中考总复习讲册与练册》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视基础知识的训练与知识的补缺工作。 第一轮复习应该注意的几个问题（1）必须扎扎实实地夯实基础。中考试题按易：中：难 =7：2： 1的比例，基础分占总分（84分）的70%，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。（3）不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。（4）定期检查学生完成《初中数学中考总复习讲册与练册》情况，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。 （5）从实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。2、第二轮复习（4月24日——5月25日）本轮要求学生要把握考点、重点、难点。普通班重点抓好查漏补缺工作，重点班抓好知识的迁移、变式训练和中高档题的解题技巧和方法。第二轮复习应该注意的几个问题（1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。（2）专题的划分要合理。（3）专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题；根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。（4）注重解题后的反思。（5）专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度，这是第二轮复习的特点决定的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，提高学生的能力，这是第二轮复习的任务。但要兼顾好普通班的学生等各种因素把握一个度。第三轮复习（5月28日——6月19日） 第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，考前练兵。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练习《中考模拟试题》第三轮复习应该注意的几个问题（1）模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。（2）模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。（3）批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。（4）评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。（5）归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。（6）立足一个“