中学第二学期政教处工作计划_3.docx

中学第二学期政教处工作计划 　一、指导思想和工作思路 　XX年学校德育工作的指导思想是：以党的十八届三中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持立德树人、以人为本的教育理念，深入开展“点亮教育”，深化德育工作内涵建设，加强队伍建设和育人能力的提升，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。进一步加强班集体建设和班主任工作，探索学校德育特色工作，全面加强校园文化建设，深入开展“我的中国梦”、“三爱”教育，培养学生社会责任感、创新能力、实践能力和自主能力，深入推进素质教育健康发展。 　二、主要工作目标与任务 　（一）强化德育意识，加强德育队伍建设。重点工作是班主任队伍建设。 　班主任是学校管理的中坚，是德育工作的灵魂。附中有一支“服从大局讲团结、忠诚事业讲奉献”的班主任队伍；在今后的教育教学工作中，班主任工作只能加强，不能弱化。 　1、加强班主任培训，尤其是年轻班主任培训。一是采用校内培训的办法，利用班主任会和德育年会进行交流培训；二是组织班主任参加市“德育大讲堂”、暑期班主任心理健康教育培训活动；三是积极组织班主任外出培训学习。 　2、加强德育信息化建设。充分利用互联网和学校网站资源，开发班级网站和班主任博客群，利用网络开展教师论坛、班级工作经验交流等。 　3、定期进行德育研讨。以年级部为单位，针对班级管理、学生教育中出现的问题，有的放矢，开展研讨和交流，研究解决工作中的实际问题，增强工作的实效性。 　4、做好新老班主任师带徒工作。班主任师傅对徒弟在思想、业务上给予全面的关心、指导，帮助其尽快进入工作状态，帮助其解决班级的突发事件，转化特殊学生。 　（二）加强班集体管理，切实做好常规管理工作。 　以《班集体工作目标管理考核办法》为抓手加强班级常规管理。《班集体工作目标管理考核办法》对班级的常规管理，包括出勤、升旗仪式、大课间活动、眼保健操、课堂纪律、教室卫生、包干区卫生、衣着仪表、校纪校规、班会、黑板报、公物保管、行为规范、班级文化、学校大型活动、激励性考核等都有明确的规定，各年级、班级结合本年级、班级学生实际加强管理，确保正常教育教学秩序。学校以班集体工作目标管理考核结果为依据确定和表彰每月的“文明班级”，确定学期班主任综合津贴等次及相关评优工作。 　（三）开展德育特色创建工作，探索“点亮教育”实施途径和方法。 　最好的教育是自我教育，最好的发展是自主发展。 　多年来，附中形成了富有特色也卓有成效的教育方式方法。如何在已有的成绩基础上使教育教学更上一层楼，如何使附中教育教学更加具有可持续性，没有学生的主动性和潜能的发挥将难有作为。调动学生主动性、积极性，唤醒学生的潜能，通过“点亮教育”诱发学生自我发展的能动性，引燃学生的激情，引导学生积极主动去追寻梦想。今年学校的德育研究和德育工作围绕“点亮教育——家校结合，共筑学生成功之梦”展开积极的探索，并开展德育研究、撰写德育论文、召开德育年会。 　（四）加强社会主义核心价值观教育和“三爱”教育，培养学生爱国主义情操。 　党的十八大报告精辟论述了“社会主义核心价值观”的精髓：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是民族精神最深层的思想内核，为我们培养全面发展的社会主义人才指明了方向。围绕“社会主义核心价值观”认真组织开展“走复兴路，圆中国梦”第20届青少年爱国主义读书教育活动，举办读书活动征文、演讲等比赛活动。 　充分利用清明节、青年节、国庆节等重要纪念日和节庆日，开展以爱国主义教育为核心、中华美德教育为重点的“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育活动；组织开展“我们的节日”、“弘扬和培育民族精神月”活动，创新活动形式和内容，继承民族优良传统和节日文化。 　积极组织学生开展远足活动，通过远足活动让学生亲近自然，锻炼体魄，培养学生的团队意识和互相互爱精神。 　（五）加强校园文化建设，强力打造“温馨班集体”。 　各年级、班级根据教育局和学校的统一布置，结合实际，从制度、文化、环境等层面，积极构建和谐、温馨、团结、向上的班集体，使教室、校园成为师生共同的精神家园。 　（六）加强学校与家庭、社会的沟通与联系，抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。 　学生的成长离不开学校、家庭和社会。为此，要不断提高“家长学校”的办学质量，努力探索家长学校的办学特色。进一步完善“年级家长委员会”和“学校家长委员会”的工作制度，充分发挥家长委员会的作用。通过邀请优秀家长或家教专家交流家教经验，提高家教水平。经常性地召开家长座谈会，向家长问计问策。充分发挥法制副校长的作用，定期举办法制教育专题讲座，切实做好预防青少年违法犯罪的教育工作。 　（七）继续做好“附中人物”评选活动。 　从XX年开始，学校在师生中开展了“安工大附中人物”评选活动。每月评选