学童生态概念与的环境态度量表分析.docVIP

學童生態概念與環境態度量表分析 前測於正式研究階段之前進行施測，施測對象為二年級7個班的學童，後測於正式研究階段之後進行施測，施測對象為二年級7個班的學童，研究者將施測結果進行spss軟體統計分析。、Cronbach α值=0.5045，環境態度方面的前測信度係數Cronbach α值=0.5186，環境情感方面的前測信度係數Cronbach α值=0.7778，環境意向方面的前測信度係數Cronbach α值=0.7579，在生態概念方面的前測信度係數和環境態度方面的前測信度係數雖然較低。但是都在可接受的範圍內。 另外，對於安排活動的二年4班，也利用SPSS進行單獨的信度分析，得到二年4班在生態概念方面的前測信度係數Cronbach α值=0.7016，在環境態度方面的前測信度係數Cronbach α值=0.6807，施測達可信程度。在環境情感方面的前測信度係數Cronbach α值=0.7844，施測達可信程度。在環境意向方面的前測信度係數Cronbach α值=0.7187，都在可接受的範圍內。（如表4-29） 表4-29 學童在生態概念與環境態度量表之再測信度分析表 題項內容 題數 7個班 Cronbach α值 二年4班 Cronbach α值 生態概念 （n=177） 共7題 .5045 .7016 環境態度認知部分（n=177） 共11題 .5186 .680