县中小学德育工作的案例申报表.docVIP

迁西县中小学德育工作创新案例申 报 表申 报 单 位 白庙子小学项 目 名 称 常怀感恩之心,共创和谐校园项目带头人 陈廷余中共河北省委教育工委 河北省教育厅制2014年9月填表说明：1、请详细填写表中所列各项内容，项目带头人为1人，主要贡献者最多不能超过3 人；2、项目介绍要真实准确，写明项目实施时间、实施过程、项目措施、创新点等内容，要求观点鲜明、概括准确、论述清楚、有理有据，做到理论与实践相结合，不超过5000字；3、内容填写一级题目为二号黑体，二级题目为三号黑体，内文为三号仿宋体；4、申报单位、县（区）教育局、市教育局加盖公章方可参评。迁西县中小学德育工作创新案例申报表申 报 单 位白庙子小学项 目 名 称常怀感恩之心,共创和谐校园项目带头人陈廷余职务教师主要贡献者陈廷余联 系 电 要内容主要内容主要内容实践过程“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献；光阴可以流逝，时代可以变迁，让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当以涌泉相报”，让我们都来学会感恩，共创和谐校园。首先宣传发动?1、利用学校宣传橱窗、校园广播、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议； 2、学校办一期感恩主题黑板报，各班相应出好一期感恩主题黑板报；3、校园网络系统播放感恩系列影片，号召学生唱感恩歌曲；4、各班根据实际制定行动方案5、各班召开好一个感恩主题班会其次是感恩行动 1．感激父母养育之恩 学校开展“孝心献父母周”活动，要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，并要求家长写出劳动表现鉴定。让学生在活动中理解体谅父母的辛劳，主动与父母进行思想上的交流沟通，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。2、感激社会关爱之情学校开展“公益活动周”活动。社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的发展和学生的成长。从大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。从学校组织学生参加社区活动中，让学生了解社会，认识社会。3．感激老师的培育之恩 学校开展“师恩感谢周”活动。我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。可以开展“假如我是班主任”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。4．感激他人的帮助之恩 学校开展“爱心活动周”活动。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，“比学赶帮”，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步,形文明习惯，养优良素质。5．感激祖国之恩 学校开展“爱国活动周”活动。通过学习活动，使学生了解中国历史，让学生产生强烈的民族自豪感，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。同时也让学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为建设小康和谐社会而努力奋斗。感恩诠释1、各班组织学生人人参与写感恩为主题的文章和写感恩之言，学校开展征文比赛及感恩之言展。2、学校组织一次感恩演讲比赛3、学校艺术节主题为感恩活动总结评比，展示成果，表彰先进1、各班写好活动总结，做好活动统计2、学校汇总，表彰先进事例，每班评选2名“感恩活动先进个人”，每个年级评选3个“感恩活动优秀班”。 3、学校做一期感恩成果展的橱窗宣传栏分三个阶段进行：（一）感恩领悟 （2009年4月）（二）感恩行动 （2009年5月）（三）感恩诠释（四）活动总结评比，展示成果，表彰先进本单位意见 年 月 日县级教育局意见年 月 日市教育局意见 年 月 日省委教育工委、省教育厅意见