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第14课时学案
必修三《种群与群落》复习案
班级 姓名 2010..第一节 种群的特征
1、种群的概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群是生物群落的基本单位。
(种群最基本的数量特征)
出生率和死亡率
数量特征 迁入率和迁出率
2、种群的特征 年龄组成(增长型、衰退型、稳定型)
性别比例
空间特征
3、调查种群密度的方法:
:以若干样方(随机取样)平均密度估计总体平均密度的方法。(植物和运动能力较弱的动物)
:(运动能力强的动物)
第二节 种群数量的增长规律
1、种群增长的“J”型曲线:
(1)条件:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等条件下
(2)特点:种群内个体数量增长;增长率2、种群增长的“S”型曲线:
(1)条件:的环境中,种群密度上升,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加
(2)特点:种群内个体数量达到(值:环境容纳量)时,种群个体数量将不再增加;种群增长时最快,K时为(3)应用:大熊猫栖息地遭到破坏后,由于食物减少和活动范围缩小,其K值变小,因此,建立自然保护区,改善栖息环境,提高K值,是保护大熊猫的根本措施;对家鼠等有害动物的控制,应降低其K值。
3、研究种群数量变化的意义:对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用,以及濒危动物种群的拯救和恢复,都有重要意义。
4、实验:培养液中酵母菌种群数量的动态变化
计划的制定和实验方法:培养一个酵母菌种群→通过显微镜观察,用“血球计数板”计数7天内10ml培养液中酵母菌的数量→计算平均值,画出“酵母菌种群数量的增长曲线”
结果分析:空间、食物等环境条件,酵母菌种群数量呈现增长第三节 群落的结构
1、群落的概念:在内、占据的相互之间有直接或间接的生物种群的集合2、群落的物种组成:群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。:群落中物种数目的多少。3、种间关系: 互利共生(如图甲):根瘤菌、大肠杆菌等
捕食(如图乙)
竞争(如图丙):不同种生物争夺食物和空间(如羊和牛),强者越来越强弱者越来越弱
寄生:蛔虫,绦虫、虱子蚤
4、群落的空间结构
群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的,主要包括:
(1) 结构:指群落在垂直方向上的现象。植物因群落中的生态因子—光的分布不均,由高到低分为乔木层、灌木层、草本层;动物分层主要是因群落的不同层次的不同。
(2) 结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。影响因素:、、、盐碱度、人与动物影响等。
5、意义:提高了生物利用的能力。第四节 生物群落的演替
演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程
初生演替:
(1)定义:是指在一个或者是原来存在过植被,但发生的演替
(2)过程: 阶段 → 草本植物阶段 → 阶段 → 森林阶段
次生演替
(1)定义:是指在原有植被虽已不存在,但,甚至还发生的演替
(2)引起次生演替的外界因素:
自然因素:火灾、洪水、病虫害、严寒
人类活动(主要因素):过度砍伐、放牧、垦荒、开矿;完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田
3、人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的进行1.对种群概念的正确叙述是 ( )
A.同一地域中同种生物个体的总称 B.不同区域中同种生物个体的总称
C.一个湖泊中各种鱼类的总称 D.一个生态环境中有相互关系的动植物的总称
.在种群下列特征中,对种群个体数量变动起决定作用的因素是 ( )
A.出生率和死亡率 B.种群密度 C.年龄组成 D.性别比例
.某一种群现阶段年轻个体较多,而年老的个体很少,此种群的年龄组成类型是( )
A.稳定型 B.衰退型 C.混合型 D.增长型
.预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的信息主要来自 ( )
A.人口密度 B.性别比例 C.出生率和死亡率 D.年龄组成
.影响蝗虫种群密度的直接因素中不包括( )
A.季节的变化B.土壤的含水量C.食虫鸟的数量D.植物的种类和数量
用标志重捕法来估计某个种群的数量,例
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