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- 2018-06-29 发布于贵州
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第二课时 感受藏族民歌风格
第二课时 感受藏族民歌风格 第二单元 草原情歌 第二课时 感受藏族民歌风格 教学目标: 1、能用优美连贯的声音演唱歌曲《香格里拉并不遥远》,感受藏族民歌的风格,表现对家乡的热爱之情。 2、欣赏藏族民歌《年轻的朋友》,感受藏族民歌酒歌的特点,表达了欢乐豪放的藏民间深厚的情谊。 3、了解藏族民歌及相关文化,激发学生对民歌的热爱之情。 学习重点: 能用优美连贯的声音演唱歌曲《香格里拉并不遥远》。 学习难点: 了解并掌握藏族民歌的风格特点 学习方法: 感悟、体验、比较、交流讨论、表现 学习过程: 一、 情境导入: 欣赏纪录片《今日西藏》片段。 二、 学唱歌曲《香格里拉并不遥远》 1、聆听歌曲《香格里拉并不遥远》,感受歌曲的情绪、速度、及节奏特点。 2、再听歌曲,找出歌曲中重复的部分和变化重复的部分。 3、跟钢琴唱一唱旋律并用“啦”唱一唱。 4、有感情朗诵歌词。 5、跟钢琴唱一唱。注意气息要连贯。 6、从音乐要素的角度分析并处理歌曲。 7、跟录音带体验歌曲情绪,速度及情感。 8、和伴奏演唱。 三、 欣赏歌曲《年轻的朋友》。 1、聆听歌曲,了解歌曲的节奏特点,旋律特点,结构特点。 2、跟原唱哼唱。 3、复习装饰音。 4、总结歌曲藏族民歌酒歌的特点。 四、 教学拓展 藏族传
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