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【徐汇高一暑假衔接补习班】新王牌寒春补习班.线面关系(学生).doc
立体几何—直线与平面的位置关系知识精要1. 平行----直线l与平面没有公共点,记作:a//2. 相交----直线l与平面有且只有一个公共点,记作:l=P3. 直线l在平面内----直线l上所有的点都在平面内,记作:l4. 线面平行的判定平面外的一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行5. 线面平行的注意点一条直线与一个平面平行,它可以与平面内无数条直线平行,但不能与平面内任意一条直线平行6. 线面垂直如果一条直线和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说这条直线和这个平面垂直7. 线面垂直的判定(1). 如果一条直线和一个平面相交,并且和这个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线和这个平面垂直(2). 如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面8. 唯一性定理 过一点有且只有一条直线和一个平面垂直;过一点有且只有一个平面和一条直线垂直9. 直线和平面垂直的性质定理如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线互相平行10. 直线和平面所成的角[00,900] (1). 平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条斜线与这个平面所成的角 (2). 垂直于平面的直线与这个平面所成的角为直角 (3). 平行于平面的直线或平面内的直线和这个平面所成的叫为00 *11. 三垂线定理及其逆定理 平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直,其逆定理也成立1、证明直线与平面的平行的思考途径:(1)转化为直线与平面无公共点;(2)转化为线线平行;(3)转化为面面平行.2、证明直线与平面垂直的思考途径:(1)转化为该直线与平面内任一直线垂直;(2)转化为该直线与平面内相交二直线垂直;(3)转化为该直线与平面的一条垂线平行;(4)转化为该直线垂直于另一个平行平面。热身练习:1、、、表示不同的点,、表示不同的直线,、表示不同的平面,下列推理不正确的是 ( ),直线,且不共线与重合2、对于空间三条直线,有下列四个条件:①三条直线两两相交且不共点;②三条直线两两平行;③三条直线共点;④有两条直线平行,第三条直线和这两条直线都相交.其中,使三条直线共面的充分条件有 ( ) 1个 2个 3个 4个3、在空间四边形的边、、、上分别取点,如果与相交于一点,那么 ( )一定在直线上 一定在直线上可能在直线上,也可能在直线上既不在直线上,也不在直线上4、设ABCD是空间四边形,E,F分别是AB,CD的中点,则满足( )(A) 共线 (B) 共面 (C) 不共面 (D) 可作为空间基向量 5、下列四个命题:(1)分别在两个平面内的两条直线是异面直线(2)和两条异面直线都垂直的直线有且只有一条(3)和两条异面直线都相交的两条直线必异面(4)若与是异面直线,与是异面直线,则与也异面其中真命题个数为 ( )3 2 1 06、在正方体中,、分别是棱和的中点,为上底面的中心,则直线与所成的角为( )300 450 600 9007、空间有n(n≥3)条直线,其中任意两条都相交,那么n条直线一定是?( )A. 共面 B. 不共面但过同一点C. 过同一点或共面 D. 既不过同一点又不共面8、 已知两条异面直线a与b所成的角是500,点P为空间一点,则过点P且与a,b所成角(1). 是300的直线有且仅有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条(2). 是250的直线有且仅有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条(3). 是650的直线有且仅有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条(4). 750的直线有且仅有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条精解名题例1、如图,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,点N在BD上,点M在B1C,且CM=DN,求证:MN∥平面AA1B1B.∴例2、如图,四面体ABCS中,SA,SB,SC两两垂直,∠SBA=45°,∠SBC=60°,M为AB的中点,求:(1). BC与平面SAB所成的角;(2). SC与平面ABC所成角的正弦值。。例3、已知∠ACB=90°,且在平面α内,PC与CA、CB所成角∠PCA=∠PCB=60°,求PC与平面α所成角。例4、 如图:已知直三棱柱ABC—A1B1C1,AB=AC,F为棱BB1上
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