【初二理化生】温度计的使用ppt模版课件.ppt

此温度计可测最高温度是 ,最低温度是 。即量程为 . 此温度计的分度值是 。读作 。 学有所用：用温度计测水温 我来总结： 小结：正确使用温度计的方法： 认：估测物体温度，观察温度计的测量范围、分度值和零刻线； 注意：测温时不得超过温度计的量程！ 放： 玻璃泡要完全浸入被测液体,玻璃泡不得触及 容器壁和容器底. 读：1）等示数稳定后读数, 2）不能将温度计从被测液体中拿出来读数； 3）读数时视线要与温度计内的液面相平. 记：记录时要写上单位. 冷水 温水 热水 实测温度t’/ oC 估测温度t/ oC 被测物体 * 4.1从全球变暖谈起 南昌外国语学校 通过观察上面现象，你有何感想？你知道它产生的原因吗？ 全球气候不断变暖！！！ 思考 1、什么是温度(temperature)？ 表示物体冷热程度的物理量。 只凭感觉判断冷热可靠吗？ 只凭感觉判断冷热是不可靠的! 活动1 2、温度的测量工具--温度计 液体热胀冷缩的性质。 3、温度计的测温原理是什么？ 4、仔细观察温度计，发现了什么？ 温度计的构造、量程、分度值等。 ℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 玻璃泡 刻度 毛细管 单位 读作:摄氏度 观察 温 度 计 的 结 构 玻璃外壳 最高温度值？ 最低温度值？ 0C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 分度值？ 零刻度线 量 程：-300C ~1200C 分度值： 20C 思考 你能提出什么问题？你还想知道什么？ a.体验温度计的测温原理。 c.温度计上的刻度是如何标上去的？ b.温度计的玻璃管为什么要这么细？ 相同情况下，管子越细，液柱变化越明显 ——放大法 相同情况下，温度越高，液柱上升越高 ——转化法 温度计的刻度是怎么标上去的呢？ 思考 阅读课本P86页并结合图4-4，了解摄氏温标. 思考 a.把纯净的冰水混合物的温度规定为0 ℃ 冰水混合物 0℃ a.把冰水混合物的温度规定为0℃ 0℃ b.把一标准大气压下，纯水沸腾时的温度规定为100℃ 一标准大气压下,沸腾的水 100℃ 10 20 40 30 50 60 70 80 90 50 0 100 等分100份 1份为1摄 氏度 记作1℃ 100 0 －1 ℃ 101 ℃ 1.单位： “℃”, 读作摄氏度 2、摄氏度的规定： 规定1个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0℃，纯水沸腾时的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃。 摄氏温标： -20℃ 100℃ 1℃ 1摄氏度 -20oC 读作：零下20摄氏度。 或者负20摄氏度 100 oC读作：100摄氏度 -20 ℃ ~100℃ 1、下列读数各是多少？? 0上：16 ℃ 0下：—25 ℃ （1） （2） 你知道吗？ 摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（Anders Celsius，1701～1744）在1742年制定的。 热力学温标是英国科学家开尔文1848年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。 华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。 温度的表示方法 自主研学 阅读课本P87页并结合图4-5. 单位：开尔文；简称：开；符号：K 热力学温度用T表示， 摄氏温度用t表示,则有: T=t+273K 热力学温标是怎样规定的？ 自然界中的温度值： 仔细观察课本P87页图4-6，总结 如何正确使用温度计. 你会使用温度计吗？ 试试 回忆如何使用刻度尺，你受何启发？ 选、放、读、记 ？ 我对了吗？ °c °c °c 玻璃泡要完全浸 入被测液体,且不 得触及杯壁和杯底 我读对了吗？ °c 正确！ °c 错误！ 错误！ 我读对了吗？ °c °c 正确！ 错误！ °c 记录数据和单位 记 视线垂直刻度线 读 对准零刻线, 放正 放 先估测；看量程,看分度值, 看零刻度线 选 温度计 刻度尺 你会对比学习吗? *