精读引领课：10.《沙滩上童话》+丛书《捞月亮》.pptxVIP

10 沙滩上的童话;初读要求： 请同学们听好要求，自读课文 1.借助拼音将课文读正确、读流利。 2.标上自然段序号。 3.思考沙滩上的童话写了一个什么故事？;周围 补充 公主 勇士 飞机 地道 火药 胜利 叫喊 忘记 ; 在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。 ; 是我们快乐的天地,在沙滩上,我们用沙子垒起 ,筑起 ,插上 ,开始编织勇士攻打 ,解救 的童话故事。;再读要求： 　 请大家认真默读1-5自然段，看看主人公们都在干什么？听听他们都在说什么？ ; 海边的沙滩是我们快乐的天地。;三读课文，讨论交流：; 我驾驶飞机去轰炸。 那时候还没有飞机呢？ 挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。; 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。;根据开头编故事，试着用上下面的词语。 ◇ 在一片沙漠里，有…… ◇ 从前，有一座大山……; 一、在括号里填入恰当的词语。 （ )的魔王 （ )的公主 （ )的城堡 （ )的童话 二、根据课文内容回答。 (1)“我们”是用什么方法 攻下城堡的?( ) A.驾驶飞机轰炸 B.挖地道 (2)“我们”把谁当作公主? （ ） A.一个小女孩 B.“我”的妈妈 ;读一读,连一连。 chā 驳 bǔ 赞 bó 插 zàn 轰 xiōng 补 hōng 凶;布置作业： 　 今天我们学习了《沙滩上的童话》，回家之后给父母讲一讲，今天你在课堂上编织的童话。;阅读要求： 　 认真阅读《捞月亮》，这篇课文讲了一件什么事呢？;写字姿势要牢记;全包围结构：;;;