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班会主题：如何处理同学之间的矛盾　　班会主题：如何处理同学之间的矛盾　　活动时间：XX年9月16日　　活动地点：教室　　主办单位：团支部　　参加人员：全体成员和班主任　　组织者：李星旭、任阿仙　　主持人：任阿仙　　活动背景：　　XX年9月15日政教处颁发了《如何处理同学们之间的矛盾及案例》，人人一份。同学们阅读之后，深有感触。在日常学习和生活中，我们不可避免地会与其他人发生矛盾。在发生矛盾时我们该如何看待？我们该如何去做？本次班会目的就是引领学生理智艺术地处理同学之间的矛盾和冲突。　　活动宗旨：　　高中是我们学习的圣地，是造就人才的殿堂。营造更好的学习环境，就要使同学们明白怎样妥当地处理好自己的事情。高中是我们人生的转折点，不要因一些小事将我们的一生毁于一旦。正确对待身边的每件小矛盾，团结同学，创建和谐班级，构建和谐校园。　　前期工作：　　（1）安全教育主题班级活动申报材料　　（2）收集有关学生处理矛盾不当所引发违反校纪的安全案例　　（3）准备《相逢是首歌》的歌曲　　（4）分配人员的工作　　活动流程：　　一、导语　　同学们，这节课我们开个班会，主标题为“如何处理同学之间的矛盾”，副标题为“法制安全教育主题班会”。　　学生是学校生活的主要参与者，是为了一个共同的目标而走进学校的。我们拥有美好的梦想，具有鲜明的个性，同时也肩负着家长和老师的热切期盼。我们一起奋斗，一起进步，一起面对挫折(安全教育教案)，共同努力创造良好的学习氛围。然而，校园内一些不和谐的因素总是时刻威胁着我们。今天借这次班会，让我们一起认识校园暴力的危害，共同为良好的学习环境而奋斗。　　二、课件出示关于“如何处理同学之间的矛盾”的案例，看后让同学谈体会，谈感受。　　小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭（）的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。面对冲突问题，保证冷静对待，理智分析。　　三、以小组为单位进行对这次班会的主题进行讨论。　　四、学生代表发言（以如何处理同学们之间的矛盾，避免校园暴力的发生为主题）。　　五、现场解决同学们之间的矛盾。　　六、介绍学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。　　七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请班主任上台致辞。　　在校园中，同学之间难免起一些矛盾。但是，我们要认识到，在一个班级里就是一家人，在一个学校里就是一个集体，我们应该互相帮助、荣辱与共，每个同学都应该本着宽容的心去对待这些矛盾，毕竟，我们是一家人啊！　　八、齐唱“相逢是首歌”，班会结束。　　活动预期效果：　　认知：通过这次班会，我们可以提高同学对同学之间各种矛盾的认识，丰富同学关于处理同学之间关系的知识。　　能力：通过这次班会，我们教会同学关于处理同学之间矛盾的方法，使同学们掌握了同学之间交往的一些重要的技巧。　　情感：通过这次班会，我们可以使同学们更加珍惜同学之间的宝贵友谊，增强班级集体观，形成一个团结和谐的班级。　　班会主题：如何处理同学之间的矛盾　　活动时间：XX年9月16日　　活动地点：教室　　主办单位：团支部　　参加人员：全体成员和班主任　　组织者：李星旭、任阿仙　　主持人：任阿仙　　活动背景：　　XX年9月15日政教处颁发了《如何处理同学们之间的矛盾及案例》，人人一份。同学们阅读之后，深有感触。在日常学习和生活中，我们不可避免地会与其他人发生矛盾。在发生矛盾时我们该如何看待？我们该如何去做？本次班会目的就是引领学生理智艺术地处理同学之间的矛盾和冲突。　　活动宗旨：　　高中是我们学习的圣地，是造就人才的殿堂。营造更好的学习环境，就要使同学们明白怎样妥当地处理好自己的事情。高中是我们人生的转折点，不要因一些小事将我们的一生毁于一旦。正确对待身边的每件小矛盾，团结同学，创建和谐班级，构建和谐校园。　　前期工作：　　（1）安全教育主题班级活动申报材料　　（2）收集有关学生处理矛盾不当所引发违反校纪的安全案例　　（3）准备《相逢是首歌》的歌曲　　（4）分配人员的工作　　活动流程：　　一、导语　　同学们，这节课我们开个班会，主标题为“如何处理同学之间的矛盾”，副标题为“法制安全教育主题班会”。　　学生是学校生活的主要参与者，是为了一个共同的目标而走进学校的。我们拥有美好的梦想，具有鲜明的个性，同时也肩负着家长和老师的热切期盼。我们一起奋斗，一起进步，一起面对挫折(安全教育教案)，共同努力创造良好的学习氛围。然而，校园内一些不和谐的因素总是时刻威胁着我们。今天借这次班会，让我们一起认识校园暴力的危害，共同为良好的学习环境而奋斗。　　二、课件出示关于“如何处理同学之间的矛盾”的案例，看后让同学谈体会，谈感受。