挑战生命极限，塑造辉煌人生小学少先队员向轮椅英雄尹小星学习活动方案.docxVIP

挑战生命极限，塑造辉煌人生小学少先队员向轮椅英雄尹小星学习活动方案　　一、教育目的：　　通过本次活动，教育学生正确对待学习和生活中遇到的困难和挫折，培养坚强的意志和树立不达目的不言休的必胜信念，刻苦努力，奋发向上，成为生活的强者和国家现代化建设的有用人才。　　二、时间：XX年5月13日下午　　三、地点：学校风雨球场　　四、主持人：李余仙　　五、邀请嘉宾：尹小星，　　六、参与人员：少先队大队全体辅导员、队员。　　具体过程：（会前准备：学生观看小星穿越塔克拉玛干沙漠录像，准备鲜花、欢迎嘉宾，队员们带好红领巾在现场等候）　　1、主持人（开场白）：　　只要心灵有翅膀就一定能够飞翔，尹小星手摇轮椅穿越罗布泊挑战生命极限，塑造辉煌人生。尹小星是残疾人，程度属于一级综合性残疾，而他以诗人的激情和洒脱，旅者的勇气和韧性，以超乎常人的毅力单骑孤旅翻越了海拔5231米的唐古拉山并穿越了世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干大沙漠。死神多次与他擦肩而过，豺狼伴他如影随形，大漠黄沙，独轮天涯，芸芸众生，生死为何？今天，被誉为“轮椅英雄”的尹小星将来到我校，我们有机会与他真情地面对面。下面让我们用热烈的掌声来欢迎尹小星老师！　　2、尹小星独立靠双手“走”进场 (队员报以热烈掌声)　　3、主持人：（播放音乐《真心英雄》）　　尹老师，您好！很荣幸能邀请您到我校，与我们的同学们真情地交流！（学生代表送上鲜花）　　同学们，在我们面前的就是尹老师，他是一位残疾人旅行家、诗人。70年出生于xx徐州一个偏远的农村。8个月时因患小儿麻痹症致残。但是尹老师没有放弃对生活的美好追求。为了证明人生价值和残疾人与命运抗争的勇气，弘扬中华民族处强不息的精神，于1991年12月8日，孤身一人手摇轮椅踏上万里征程，踏遍了中国三十一个省市自治区，凭着顽强的毅力，征服了华山、泰山、黄山等20多座名山。行程达七万多公里，手摇轮椅翻越了海拔5231米的唐古拉山。1999年6月，他又创吉尼斯纪录，成功的穿越了世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干沙漠！20**年元月1日，凭借双臂，用了46分钟登上了东方明珠塔。20**年6月——11月，完成“丝路之摇”。　　其中经历多少艰辛、困阻与风风雨雨？品味了多少的孤独与感悟、需要多少的汗水、勇气和韧性？下面有请我们的尹小星老师与大家一起分享吧！有请尹老师：　　4、尹小星老师报告：　　5、主持人：　　历尽沧桑与历炼的尹小星老师，在10多年的风雨历程中，从不曾向命运低头，从不曾向苦难妥协。这样的品质正是我们每个人在任何环境中都需要的积极的人生态度。下面的时间，是同学们与尹老师交流的时间，有什么感想或问题都可以请教。（学生提问，尹老师解答）　　6、主持人：　　残缺也好，健全也罢，如果没有一种面对现实的勇气和信心，内心肯定是空虚、无聊的。不要让任何阻碍磨掉你的执着与韧性，你终归会站在成功的舞台。　　尹小星老师在他的新书《无翼的飞翔》中，愿意把自已的心路历程展现给大家，面对面与大家交流，用自己的经历感染大家，并把自己10多年的浪迹途中的经历在书中详细披露出来，与大家共勉。请想买书的同学到舞台前自愿购买，并可以获取尹小星老师的亲亲笔签名。　　7、由少先队大队部安排好自原购《无翼的飞翔》（尹小星著）的同学。并获取尹小星签名。　　8、主持人：　　风雨中，这点痛算什么！一个真正站着的人，并不是他有多高，而是他有多强，而是他的精神、理想有多崇高，他——尹小星，一直站在人类的最高点。谢谢尹老师！让我们用最热烈的掌声再次感谢尹老师！　　最后，部分师生与尹小星老师合影，在《真心英雄》的歌声中欢送尹小星老师离场。　　一、教育目的：　　通过本次活动，教育学生正确对待学习和生活中遇到的困难和挫折，培养坚强的意志和树立不达目的不言休的必胜信念，刻苦努力，奋发向上，成为生活的强者和国家现代化建设的有用人才。　　二、时间：XX年5月13日下午　　三、地点：学校风雨球场　　四、主持人：李余仙　　五、邀请嘉宾：尹小星，　　六、参与人员：少先队大队全体辅导员、队员。　　具体过程：（会前准备：学生观看小星穿越塔克拉玛干沙漠录像，准备鲜花、欢迎嘉宾，队员们带好红领巾在现场等候）　　1、主持人（开场白）：　　只要心灵有翅膀就一定能够飞翔，尹小星手摇轮椅穿越罗布泊挑战生命极限，塑造辉煌人生。尹小星是残疾人，程度属于一级综合性残疾，而他以诗人的激情和洒脱，旅者的勇气和韧性，以超乎常人的毅力单骑孤旅翻越了海拔5231米的唐古拉山并穿越了世界第二大流动性沙漠——塔克拉玛干大沙漠。死神多次与他擦肩而过，豺狼伴他如影随形，大漠黄沙，独轮天涯，芸芸众生，生死为何？今天，被誉为“轮椅英雄”的尹小星将来到我校，我们有机会与他真情地面对面。下面让我们用热烈的