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- 2018-06-30 发布于四川
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八年级数学上册 2.1.4 三角形的高、中线、角平分线导学案(新版)湘教版
三角形的高,中线,角平分线一、学习目标1.认识并会画出三角形的高线,利用其解决相关问题;2.认识并会画出三角形的中线,利用其解决相关问题;3.认识并会画出三角形的角平分线,利用其解决相关问题;二、重点:认识三角形的高线、中线与角平分线,并会画出图形难点:画出三角形的高线、中线与角平分线.三、合作学习知识点一:认识并会画三角形的高线,利用其解决相关问题自学教科书:三角形的高并完成下列各题:1、作出下列三角形三边上的高:AACBACB2、上面第1图中,AD是△ABC的边BC上的高,则∠ADC=∠ = °3、由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条高线所在的直线相交于 一 点;(2)锐角三角形的三条高相交于三角形的 内部 ;(3)钝角三角形的三条高所在直线相交于三角形的 ;(4)直角三角形的三条高相交三角形的 ;三角形三条高所在直线的交点叫做三角形的垂心四、练习一:如图所示,画△ABC的一边上的高,下列画法正确的是( ). 知识点二:认识并会画三角形的中线,利用其解决相关问题自学教科书 三角形的中线并完成下列各题:作出下列三角形三边上的中线AACBACB2、AD是△ABC的边BC上的中线,则有BD = = ,3、由作图可得出如下结论:(1)三角形的三条中线相交于 点;(2)锐角三角形的三条中线相
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