【人教A版】选修2-3数学：1.22《（）组合的应用》课时作业（含答案）.docVIP

该资料由友情提供PAGE 【与名师对话】2015-2016学年高中数学 1.2.2第2课时 组合的应用课时作业 新人教A版选修2-3一、选择题1．某中学从4名男生和3名女生中推荐4人参加社会公益活动，若选出的4人中既有男生又有女生，则不同的选法共有(　　)A．140种 B．120种 C．35种 D．34种解析：若选1男3女有Ceq \o\al(1,4)Ceq \o\al(3,3)＝4种；若选2男2女有Ceq \o\al(2,4)Ceq \o\al(2,3)＝18种；若选3男1女有Ceq \o\al(3,4)Ceq \o\al(1,3)＝12种；所以共有4＋18＋12＝34种不同的选法．选D.答案：D2．某电视台连续播放5个广告，其中有3个不同的商业广告和2个不同的奥运广告．要求最后必须播放奥运广告，且2个奥运广告不能连续播放，则不同的播放方式有(　　)A．120种 B．48种 C．36种 D．18种解析：最后必须播放奥运广告有Ceq \o\al(1,2)种，2个奥运广告不能连续播放，倒数第2个广告有Ceq \o\al(1,3)种，故共有Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(1,3)Aeq \o\al(3,3)＝36种不同的播放方式．答案：C3．将5本不同的书分给4人，每人至少1本，不同的分法种数有(　　)A．120种 B．5种 C．240种 D．180种解析：先从5本中选出2本，有Ceq \o\al(2,5)种选法，再与其他三本一起分给4人，有Aeq \o\al(4,4)种分法，故共有Ceq \o\al(2,5)·Aeq \o\al(4,4)＝240种不同的分法．答案：C4．将4个颜色互不相同的球全部放入编号分别为1和2的两个盒子里，使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号，则不同的放球方法共有(　　)A．10种 B．20种 C．36种 D．52种解析：1号盒中放入1个球，2号盒中放入3个球，有Ceq \o\al(1,4)·Ceq \o\al(3,3)种放法；1号盒中放入2个球，2号盒中放入2个球，有Ceq \o\al(2,4)·Ceq \o\al(2,2)种放法．所以不同的放球方法共有Ceq \o\al(1,4)·Ceq \o\al(3,3)＋Ceq \o\al(2,4)·Ceq \o\al(2,2)＝10种．答案：A5．某科技小组有六名学生，现从中选出三人去参观展览，至少有一名女生入选的不同选法有16种，则该小组中的女生人数为(　　)A．2 B．3 C．4 D．5解析：设男生人数为x，则女生有(6－x)人．依题意：Ceq \o\al(3,6)－Ceq \o\al(3,x)＝16.即x(x－1)(x－2)＝6×5×4－16×6＝4×3×2.∴x＝4，即女生有2人．答案：A6．有两条平行直线a和b，在直线a上取4个点，直线b上取5个点，以这些点为顶点作三角形，这样的三角形共有(　　)A．70个 B．80个 C．82个 D．84个解析：分两类，第一类：从直线a上任取一个点，从直线b上任取两个点，共有Ceq \o\al(1,4)·Ceq \o\al(2,5)种方法；第二类：从直线a上任取两个点，从直线b上任取一个点共有Ceq \o\al(2,4)·Ceq \o\al(1,5)种方法．∴满足条件的三角形共有Ceq \o\al(1,4)·Ceq \o\al(2,5)＋Ceq \o\al(2,4)·Ceq \o\al(1,5)＝70个．故选A.答案：A二、填空题7．某同学有同样的画册2本，同样的集邮册3本，从中取出4本赠送给4位朋友，每位朋友1本，则不同的赠送方法共有________．解析：依题意，就所剩余的1本进行分类：第1类，剩余的是1本画册，此时满足题意的赠送方法有4种；第2类，剩余的是1本集邮册，此时满足题意的赠送方法有Ceq \o\al(2,4)＝6种．因此，满足题意的赠送方法共有4＋6＝10种．答案：108．已知集合A＝{1,2,3,4}，B＝{7,8,9}，A为定义域，B为值域，由A到B的不同函数有__________个．解析：由函数定义知，定义域中的每一个元素在值域B中都有唯一的象，值域B中的每一个元素，都有原象(不一定唯一)，由此可知，A中恰好有两个元素和B中的某一元素对应，共有Ceq \o\al(2,4)·Aeq \o\al(3,3)＝36(个)．答案：369．4个不同的小球放入编号为1,2,3,4的4个盒子中，则恰好有1个空盒子的放法有________种(用数字作答)．解析：由题意知，必有1个盒子内放入2个小球，从4个小球中取出2个小球，有Ceq \o\al(2,4)种取法，此时把它看作1个小球，与另2个小球共3个小球放入4个盒子中，有Aeq \o\al(3,4)种放法，所以满足题意的