新学期爱心捐赠仪式讲话稿与新学期班主任培训心得体会合集.docVIP

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新学期爱心捐赠仪式讲话稿与新学期班主任培训心得体会合集

PAGE \* MERGEFORMAT 1新学期爱心捐赠仪式讲话稿与新学期班主任培训心得体会合集新学期爱心捐赠仪式讲话稿新学期爱心捐赠仪式讲话稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:今天我们在这里隆重集会举行“真情永驻,情满XX中”爱心捐赠仪式,出席今天捐赠仪式领导和嘉宾有:学校校长、党总支书记范XX同志,黄XX同学家长黄XX同志,缪XX同学的家长缪XX同志,社会爱心人士代表黄XX同志,以及学校刘XX副校长、陈XX副校长、缪XX副校长、陆XX副校长。学校在得知黄XX、缪XX同学的情况后,学校校长、党总支书记范XX同志第一时间去XX附属医院看望生病的缪XX同学,派专人陪同黄XX同学的家长到XX学生资助中心、XX慈善总会咨询相关政策,争取相应支持。在学校领导的关心下,发动全校师生员工为这两位同学捐款,部分学生家长及学校周边群众也积极响应我校号召伸出援手,同时通过新闻媒体:如江海晚报进行报道、宣传、号召社会爱心人士行动起来,奉献爱心,为正在与病魔作斗争的黄XX、缪XX同学鼓劲、加油。到目前为止,学校为缪XX募集善款X.64元,为黄XX募集善款X.45元,合计:X.09元。今天的捐赠仪式有如下七个议程:第一个议程:请学校校长、党总支书记范XX同志代表学校向黄XX同学家长黄XX同志及缪XX同学的家长缪XX同志捐赠募集的善款。……谢谢范校长。接下来第二个议程:请刘XX副校长代表学校向社会爱心人士代表黄XX同志颁发捐赠证书。……谢谢刘校长。第三个议程:请缪XX的好友高三(9)班马晋一同学代替缪XX同学读给全校师生的一封信。……缪XX同学的信情真意切,希望我们同学珍惜美好时光,认真学习,不辜负学校和家长的期盼。第四个议程:请黄XX家长黄XX同志发言。……父爱如山,相信有我们全体师生的鼎力相助,黄XX和缪XX同学一定能够战胜病魔,重新回到我们身边和我们一起奋斗。第五个议程:请我校学生代表高一(18)班张冰青同学发言……谢谢张冰清同学。第六个议程:请社会爱心捐助人士代表黄XX同志讲话……希望我们全体同学向黄XX同志学习,立志成才,做一个有爱心、对社会有贡献的人。第七个议程:请学校校长、党总支书记范XX同志讲话。……谢谢范校长,请全体同学牢记范校长的谆谆教诲。老师们、同学们:授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠义举中,从学校领导的殷切希望中,从社会爱心人士示范引领中,从黄XX、缪XX同学家长的真诚致谢中,看到了社会主义大家庭的爱心、关心、责任心,看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们一定会珍惜机会,好好学习,天天向上,以优异的成绩向学校、社会交上一份满意的答卷!祝愿黄XX、缪XX同学早日康复,回到我们XX中温暖的怀抱!老师们、同学们:今天捐赠仪式到此结束。请全体师生有序退场。新学期班主任培训心得体会新学期班主任培训心得体会不知不觉,我已经陪着孩子度过两个暑假里。今年是我们相处的最后一年,也是他们在小学阶段的最后一年。记得我刚接手他们时,信心满满的告诉自己。我一定到把他们带到毕业。同办公室的前辈们却笑笑说:“小高,你现在还年轻。没经历过,等你教完六年级。肯定不会再这样说了。”听完他们的话,我心里还挺郁闷的。六年级有那么恐怖吗?今年,我如愿以偿的踏进了六年级教室。暑假里,我就做好了应付各种事情的准备。谁知,刚开学,学生就给我来一场震撼教育。记得开学那天,我兴冲冲的进了教室,问孩子:“同学们,我们已经六年级了。你有什么想法?。学生们纷纷把心里话表达出来。我是学校的老大了,我可以横着走。看谁不顺眼就教育一下。我听完之后,直接傻了。这是我一手教出来的学生吗?回办公室,我跟其他老师交流时,他们说,这是正常,因为这是他们的年龄段决定的。听完之后,我开始烦反思了很多。也许是,我跟孩子们太熟悉。熟悉到我已经忘了,他们已经长大了,很多孩子现在已经到了青春期了。我也不能再拿原先的一套教育他们。作为班主任的我,需要学习了。上周的班主任培训,对我来说,就是一场及时雨。牟老师教会了我如何跟学生有效沟通。作为青春期的学生,心思比较敏感。自尊心比较强。如果不能掌握一定的沟通技巧及灵活的语言,会造成无效的沟通。在与学生的交往中不仅要进行有效的沟通还要学会倾听。在与学生沟通时不侮辱的表达你心中的愤怒。采取吸引学生的方法,让学生积极地配合自己的工作。并且帮助班里的特殊学生,撕掉身上的标签。在讲座了,牟老师不仅告诉我们如何跟学生沟通,还交给我们如何跟家长沟通。任何时候谈话时,都要照顾家长的情绪和感受。因为当家长在教育孩子产生困惑时,心里和着急,会焦虑,会自责。如果我们的语言过激,不仅不能产生效果,还会激起家长与老师的矛盾。当家长有困惑时,也不要简单直接的给家长建议和忠告。穆老师的一番话,让我受益匪浅,面对着这群有着特殊身份的小大人,我们必须了解他们的心理特点

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