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自学英语最好的方法之让你的右脑动起来　　学习英语你用对大脑了吗?来看看大师用右脑学习方法来颠覆你以往的虚席误区　　听力不好是说不好英语的最大原因　　最近， 我常常在报纸上读到一些消息， 说是 40% 的公司招聘都要求应聘者能够说英语，不会说英语的中年人面临着巨大的挑战等等。毫不夸张地说，今后如果你不会说英语就没法在一流的大公司谋得重要职位。　　但是，许多人的英语很差，为什么会这样呢?有一种普遍的观点认为，人们这么不善于学习英语是由于他们性格内向、害怕犯语法错误，所以很少开口说英语造成的。但是，这个性格上的因素是真正的原因吗?我认为不是。最大的原因是英语听力不好，所以人们说不好英语。 《速听英语》(松本道弘著)一书指出，人们不会说英语是因为听的能力不够。松本道弘先生就人们英语听力差的问题在书中这样写道：“美国举办 toefl 考试的机构 ets 于 1981 年 3月所做的英语水平调查表明，亚洲各国英语水平最差，日本留学申请者的总分在 106 个国家中位居第 85 位， 这在号称水平最差的亚洲各国中也排在最后一位。韩国和中国考生的成绩仅稍好一点儿。　　真是让人没话说了。” 他得出的结论是： 人们听力“五音不全” 就是因为没有抓住英语的节奏。　　现在看来， 这已经是 17 年前的老话了， 但是在这 17 年间， 人们的英语水平却是一点儿也没有进步。为什么呢?因为人们没有理解“语言的学习其实是一个听觉问题”这个道理。　　对外紧锁大门的耳朵　　语言不是用眼睛而是用耳朵来学的东西。你要明白：是否能够说某种语言是一个和听觉有关的问题。如果你抱着做学问的态度来学语言，你就不能真正地掌握语言。因为它是一个纯粹的听觉系统上的问题。　　各国语言在说话的时候传会产生不同的音域频率。我们耳朵的结构让它不能接受其他语言的频率，所以耳朵对于其他语言是紧锁着的。不能听也就不会说——听觉系统就是这么回事。如果你不能理解到这一点，你就没法学外语。　　怎样才能够打开平时紧锁起来的耳朵，让它变得对其他语言敏锐起来呢?声音信号在被正确解读之前是不会同化到谈话中去的，所以我们要让我们的大脑工作起来，让它对听到的词语进行吸收、解码并再现。 完整地听取声音信号是语言学习中最重要的一个环节，也是基础。这一点大家在学校的英语学习中是很难体会到的，所以很多人往往学了 10 年英语却还是听不懂、不会说。　　正确听懂语言就容易再现语言。要想说好外语，就必须要去体会讲这种语言的人们的听觉世界，并争取在最短的时间了解他们的语言、声音、语法和心理。要理解语言就一定要把感知装置动员起来，感知装置就是听觉器官及与它相连的所有神经组织。　　学习语言就是要为自己打造出一副新的耳朵。学语言是耳朵的问题，我们不需要用眼睛来看教材，因为它没有让我们用上耳朵。　　语言的学习和知识(左脑)没关系，我们其实不用看铅字，重要的是要能够听准。只有能够听准、听对，才能够开始学习语言。　　英语是高频率语言　　人们在学习外语时往往忘记了耳朵的重要性。世界各国语言都具有不同的声音频率，因此说话时产生的振动音也不同。下面让我们来解释一下。　　不同语言的频率处于不同的声音领域。日语和法语、西班牙语都是频率在 XXhz 以下的低频率语言，而英语则是在 XXhz以上的高频率语言。这两种语言所在的频率带完全不同，由此造成他们学习英语也比较困难。　　使用低频率语言的人生了一副听不懂英语的耳朵，这副耳朵只能听懂母语的特殊发音。他们的耳朵、大脑和听觉中枢也都已经适应了母语的听和说，对未知的声音根本就听不进去。　　俄国人、荷兰人和葡萄牙人能够熟练地掌握好几门外语，因为他们的语言频率带从低频率跨越到高频率带，音域很广，所以他们学习语言也就变得比较容易。　　人们刚出生时都有一副完美的耳朵　　不论出生在哪个国家，婴儿在出生的时候都能够听到从 16 赫兹到　　万赫兹的所有声音， 而 且他生在哪个国家就会适应哪个国家的语言。各国语言都有各自不同的“优势频率带”和音域，其他音域的声音只居于次要地位。　　人类的听 力具有绝 对音感和 相对音感 。绝对音 感必须在 0~6岁之间培养， 过了 6 岁， 听觉机能已经固定， 就会出现耳朵听不懂的声音。 婴儿则没有这种限制， 婴儿或 6 岁以下的儿童的耳朵还很有弹性，能够很快适应陌生语言的频率数。　　一般人都认为听外语很难，其实这是因为我们的听觉受到了民族特殊环境的限制。 不会说外语只是因为我们的耳朵还没有被打开。　　学习语言时语法固然也很重要， 但训练自己能够正确地听音和再现，培养良好的听觉同样也是必不可少的。　　胎儿把母亲的说话声当成身体的回音来听　　法国心理语言学教授、音响音声学　　权威托马迪斯认为，人的耳朵上有两扇大门， 一扇叫做“鼓膜”， 另一扇