第一单元货币.pptVIP

国家统计局消息： 2011年 1月份，居民消费价格总水平同比上涨4.9% 　2月份，同比上涨4.9%涨幅与1月份持平 3月份居民消费价格同比上涨5.4%，环比下降0.2% 　4月份CPI同比上涨5.3%。通货膨胀压力依然很大 　5月份CPI同比增长5.5%,环比上涨0.1% 国家统计局7月9日发布报告，2011年6月份全国居民消费价格总水平(CPI)同比上涨6.4% 我国为什么物价上涨？ 成本上升影响（资源性产品价格升高） 输入性影响 2011年2月25日，国际期货市场的大豆、棉花价格，一年内分别上涨了46.1%、126.4%，直接推升了国内相关商品价格。 自然灾害影响 流通环节影响（运输等成本） 措施 管好货币稳物价 2011年以来，中国人民银行3次提高人民币存贷款基准利率；6次提高存款准备金率，达到21.5% 增加供给稳物价（各地加强蔬菜基地建设） 降低成本稳物价（农超对接、减免运输费、摊位费等） 规范市场稳物价 雪中送炭惠民生 * 《经济生活》 一轮总复习 货币 价格 消费 教材主要内容 第二单元 第一单元 生产 劳动 经营 收入 分配 市场经济 科学发展观 经济全球化 对外开放 第三单元 第四单元 货币 价格 消费 考点 第一单元 生活与消费 货币及其本质 信用工具与外汇 影响价格的因素 价格变动对经济生活的影响 消费及其类型 树立正确的消费观 商品的基本属性 货币的本质 货币的主要职能 金属货币与纸币 树立正确的金钱观 信用卡与支票 外汇和汇率 供求影响价格 价值决定价格 价值规律 价格变动对消费的影响 价格变动对生产经营的影响 消费结构 消费的类型 影响消费水平的因素 理智的消费行为 健康的消费心理 起源 本质 发展 职能 第一单元 货币 第一单元 货币的起源 商品 含义 属性 与货币的关系 商品交换发展到一定阶段的产物 第一单元 商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。 物品 劳动产品 商品 什么是商品？ 使用价值 价值 第一单元 商品的两个属性 关系 对立统一 对立：任何人都不能同时拥有使用价值和价值 统一：二者同时存在于商品中，商品是二者的统一体 含义 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 是商品的社会属性 是商品的自然属性 物质承担者 第一单元 使用价值 价值 有 不一定 没有 没有 有 有 ★判断某种物品是否是商品的常用方法 1、定义分步理解的方法。即看物品是否同时具备两个条件：①是否是劳动产品；②是否用于交换。二者缺一不可。 2、商品两个基本属性是否同时具备的方法。 商品是使用价值和价值的统一体。 例：2009年4月11日，首个奥运缶买家李滨亲自护送总拍卖价290.6万元、均价4.8万元的60个奥运缶，回到潍坊老家。李滨拍得的这60个奥运缶 A.是商品，因为它们耗费了人类的劳动 B.是商品，因为它们是用于交换的劳动产品 C.不是商品，因为它们是奥运纪念品 D.不是商品，因为它们不是通过商品交换获得的 第一单元 影响价值量的因素是什么？ 价值 价值量 劳动时间 劳动生产率 人类劳动 社会必要劳动时间（某国、某行业） 个别劳动时间（某企业、某商品生产者） 社会劳动生产率 个别劳动生产率 商品的价值量由什么决定？ 第一单元 价值量、劳动时间、劳动生产率有什么关系？ 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 个别劳动时间 个别劳动生产率 单位商品价值量 价值总量 （单位商品价值量X商品数量） 正比 无关 无关 反比 无关 无关 反比 正比 反比 反比 第一单元 货币的本质 货币是商品，不同于一般的商品，是一般等价物 是一般等价物，但不同于一般等价物， 货币的作用就是起到一般等价物的作用 它是贵金属金银固定充当一般等价物时才产生的(货币一定是金银) 第一单元 货币的职能 价值尺度 流通手段 其它职能 1.含义 2.能够执行此职能的 交换价值 价格 3.货币执行价值尺度的不需要_____货币只需要______ 货币 1.含义 2.商品流通 3.货币执行流通手段的职能必须是____的货币 贮藏手段 支付手段 世界货币 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 通过一定数量的货币表现出来的商品价值 货币充当商品交换的媒介的职能。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段 以货币为媒介的商品交换叫做商品流通 现实 观念 现实 购买手段 第一单元 货币的职能 其它职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 货币退出流通领域，被人们当做独立的价值形态和社会财富的一般代表保存起来 当货币作为价值的独立运动形式进行单方面转移时，就执行支付手段的职能。这一职能直接产生于以延期付款方式买卖商品的活动之中，使商品的让渡与价格的实现脱节，于是