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更新教育理念，做“e ”时代的合格父母 张能治 更新教育理念，  做“e ”时代的合格父母 引子 一、“e ”时代父母与子女关系的变化 二、父母应满足孩子对亲情的需求 三、父母应给孩子成长的空间 四、父母应与孩子平等沟通 五、父母要与孩子一起上网学习 六、改进教育方法，增强教育效果 尾声 ■ 案例：小网迷变成学习尖子 1、给孩子一定的自由度 ■父母应把孩子看成和自己一样有独立人格的能动主体； ■如果过度控制孩子，没有给孩子一定的自由度，孩子会走向反面。 ■赏罚合理、清晰、一贯，给孩子表达申诉的机会； ■让孩子了解行为规范的标准和不可逾越的底线； ■要满足孩子的合理需要，给孩子一定的自由度； ■ 孩子是人，与父母一样，有自己的人格，需要别人尊重； 2、注意沟通的态度 ■ 避免强硬的态度，把孩子推到网络上寻找精神寄托和情感安慰。 ■ 孩子是成长中的人，从不成熟走向成熟，需要引导，但不能代替他成长； 索拉拉 像朋友一样的玩 3、注意沟通的技巧 ■ 注意倾听孩子的心声，不要想当然下结论，因为沟通是双向的； ■ 用孩子的眼光看世界，不要只依据成人世界的观点看待孩子； ■ 谈自己的感受，不要开口训人； ■ 多鼓励，不要随便否定； ■ 表扬批评要具体，让孩子知道对错在哪里…… 五、父母要与孩子一起上网学习 1、学习电脑是青少年学生的必修课 广东省中小学课程计划规定： 小学从4年级起就开设电脑课， 小学每周一节课； 初中每周一节课； 高中每周一节课。 因特网信息量大，交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享。网络已成为青少年学习、获取、交流信息的平台；成为青少年浏览世界，认识世界的平台；网络极 大地开阔了青少年的视 野，给青少年学习、生 活带来了巨大的便利和 乐趣。　　 2、学习电脑可以开阔青少年的视野 3、与孩子一起上网学习的好处 ■ 密切父母与子女的关系，互相 学习，有效沟通； ■ 有效了解孩子上网的内容； ■ 培养孩子的兴趣和利用网络 探索世界、探索未知的习惯； ■ 使孩子获得真正的快乐； ■ 可以让孩子远离网吧。 ■ 案例：《 提防网络海洛因—— 汕头市区中学生网瘾情况调查 》 调查报告显示，汕头市区中学生网瘾比例约为12.89%，而且有上升的趋势。上网成瘾只为娱乐，他们认为： 在虚拟空间活动不会受到那么多的限制（61%）； 网络世界丰富多彩（57%）； 为了满足自己的好奇心（45%）； 上网大多是玩游戏、聊天或听 音乐看电影。 4、孩子为什么喜欢泡网吧？ 在网吧上网不会受到父母的限制； 家里的电脑没有网吧的电脑好玩，在网吧能够联机玩游戏，比在家中单独玩有趣得多； 网吧里可以看到一些什么黄色画面啊，好看的东西多，而且还可以乱讲话； 去网吧主要是聊天和玩游戏，时间没有限制，甚至可玩通宵等等。 儿子学会上网； 母亲坚决反对，进行坚决的斗争； 结果，儿子溜到网吧，成为小网迷。 母亲的苦恼 母亲与儿子抗争 母亲学起电脑， 春节快到了， 我们写一副对联贴在门上怎么样？ 你上网下载一些对联让我参考参考。 你同意我上网了？ 你得先把功课做完，再玩游戏， 只准玩半个小时。 母亲的行动 每次上网都给儿子一些具体任务： 巴甫洛夫从狗的涎水中获得什么发现？ 屈原姓什么？ 蒸汽机是怎么造出来的？ 人类第一架飞机飞了多远？ 让儿子将资料存放在同一个文件夹中； 分门别类； 存了几十万字； 可以编辑一部“新百科全书” 上网过程 儿子的行动 ■ 学会使用“百度”、“雅虎”等搜索工具； 儿子的变化 ■ 期末考试，综合成绩跃居 全班前列…… ■ 在一次全市百科知识竞赛中获得二等奖； ■ 从沉溺于“聊天”、“电脑游 戏”中解放出来； ■ 密切了母子之间的关系； ■ 养成探索知识、探索未知的习惯； 六、改进教育方法，增强教育效果 * * * * ——与家长朋友们谈网络教育 网络是一个信息的宝库。 网络也是一个信息的垃圾场。 利： 弊： 引 子 ■ 网络这把双刃剑，全在于人怎样认识它，使用它。 当今的时代是网络时代 当今的家庭教育是 网络环境下的家庭教育 ■ 网络时代为各项事业开创了广阔前景，也给家庭教育提出新的问题、新的挑战。 ■ 家长要成为孩子玩网络游戏的玩伴，学习网络的学伴，平时无话不说的朋友，孩子成长的引路人。 ■ 所有的家长都不应该回避它，而应主动接受它。 一、 “