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花儿朵朵艳，美德处处现－－小学生美德教育之我见上派学区中心学校　　李晓明美国心理学之父威廉·詹姆斯曾说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”可见好的行为习惯对于一个人的成长是何等的重要。随着社会的进步和时代的发展，人们的世界观和人生观也在或多或少地发生着变化。小学生的心理和行为发展正处于关键时期，在信息爆炸化的今天，如果我们不能正确地引导学生，对于学生来说，对于一个民族乃至一个国家来说，都是十分危险的事。那么，我们该如何正确地引导孩子做一个真善美的人呢？我认为对学生进行美德教育是必不可少的。本人结合学校和班级的实际工作，从以下四个方面来谈一谈如何对学生进行美德教育。正面引导。自古以来就有“好事不出门，坏事传千里”，更何况信息时代的今天，再加上有的媒体过多负面的报道，对学生心灵的影响其实挺大的。所以，作为学校这一教育文化的主阵地，作为一名教书育人的教师，必须首当其冲地站出来，对学生接收的信息加以挑拣，引导学生正面看待问题，要让学生明白“真善美”，摒弃“假恶丑”，要用“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等中华传统美德去要求他们，鼓励他们争当一个向真、向善、向美、向上的新时代少年。点滴渗透。“绳锯木断，水滴石穿”，好的习惯不是一天养成的，所以我们要利用好对学生开展美德教育的每一分，每一秒。“经典诵读写”是我校的特色，本人利用每