小学第一学期少先队工作计划_5.docx

小学第一学期少先队工作计划 　一、指导思想 　根据上级工作计划，结合我校实际，本学期，我校少先队将全面围绕胡锦涛总书记提出的“勤奋学习 、快乐生活、全面发展”的殷切期望和“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持实践育人，结合学校创建“xx省绿色学校”和争创“省红领巾示范学校”这一契机，努力发挥少先队组织积极作用，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个更新、更广阔的台阶。 　二、工作目标 　1、加强少年儿童的道德教育，结合节假日、纪念日，充分发挥学校红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报及国旗下讲话的作用，重视在广大队员中培育、弘扬民族精神。 　2、深入开展“祖国发展我成长”主题教育，继续深化“民族精神代代传”活动。 　3、积极拓展“手拉手”活动。 　4、加强辅导员队伍建设，科研兴队，激发少先队工作创造力，提升辅导员理论与实践水平。 　5、继续做好队报、队刊的宣传、征订、学习和撰稿工作，促进少先队文化建设。 　三、具体日常工作： 　（一）重点抓好少先队组织建设 　1、做好日常的组织管理工作，指导大队委员会做好队员的队籍管理工作，大队委培训一年级学生上好队课。 　2、加强少先队大队中队、小队委员会的建设。中队辅导员在学期初做好中、小队干部改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，要求中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，提倡“假日志愿小队”走出校外，走进社区，争当“五小”志愿者活动，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。 　3、加强少先队礼仪建设，包括少先队大、中队集体规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、宣誓、鼓号音乐、队服、队长标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会仪式、升旗仪式等各种少先队仪式，做好鼓号队新队员的培训工作。 　4、充分利用队室这个少先队阵地，向队员进行组织教育，充分利用红领巾橱窗，红领巾广播站等大队宣传阵地，指导并督促各中队办好板报，充分发挥它们的育人功能。 　5、本学期，少先队大队部将重点抓好少先队的基础建设，坚持每周五一次的大队委会议和每月一次的中队长会议，抓好中队委的培训，做好新一届的大队委换届和公开竞选工作，推荐表现突出的队员参选市、区的评优评先活动。 　6、加强中队辅导员队伍和中心组辅导员的管理，完善中队辅导员、中心组辅导员的选聘制度。召集辅导员每月召开一次会议，组织辅导员参与学习交流，结合学校德育课题，在辅导员中开展、参与少先队德育课题，提升工作水平。 　（二）切实抓好队员文明教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，结合学校一月一习惯、一周一规范，抓紧、抓实队员的行为养成教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、以及学校的校内读本《法律法规，安全自护》和《学生管理制度》，培养学生做一个“爱国、守法、明礼、诚信”的小学生。红领巾执勤队继续以班级轮值制进行执周工作，对广大队员加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行文明班评比制度，促进我校精神文明建设。 　（三）、开展红领巾护绿行动。大队部继续成立“环保小卫士”小组，结合学校创建省绿色学校，开展一系列的环保护绿行动。各中队制定本班的环保公约，让队员注重环保和节约教育，让队员从关注身边事做起，从自己做起。 　（四）、继续开展读书活动，做好学校第10届读书节活动。依托校园网络、校园博客开展更广泛的读书活动，继续打造学校读书品牌活动。 　（五）、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟、贫困家庭子弟开展“一加一”帮扶计划。在广大队员中提倡献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。 　（六）继续开放心里咨询室，为队员营造开放、和谐的心理环境，建立一支有责任心的心理咨询辅导员队伍。结合我校教师心里健康b证班的培训，共同为广大队员营造和谐的心理环境，为构建和谐、安全、文明的校园打下坚实的基础。 　九月份 　1、举行升旗仪式暨开学典礼，了解队员暑假实践活动。 　2、制定本学期少先队计划，出好本学期少先队橱窗墙报。 　3、召开中队辅导员会议，明确新学期工作。 　4、庆祝第24个教师节活动，各中队召开“我爱我师”主题队会。 　5、“小辣椒”广播站开播，三至六年级推荐1－2名小主播与大队委配对主持。 　6、组织秋游环境教育 。 　十月份： 　1、开展“祖国发展我成长”主题教育活动，庆祝建国59周年活动，开展了解历史“六个一”活动：听一次报告，看一部爱国电影，读一本好书，写一篇心得，唱一