八年级生物上册 第四单元 第四章 第三节 物质运输的途径学案鲁科版.docVIP

八年级生物上册 第四单元 第四章 第三节 物质运输的途径学案鲁科版.doc

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八年级生物上册 第四单元 第四章 第三节 物质运输的途径学案鲁科版

第三节 物质运输的途径学习目标:1.说出心脏的位置和形态。 2.描述心脏的结构和功能。3.描述心脏的工作过程。学习重点:1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。学习难点:1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。学习过程:课前预习部分:1.下图是心脏结构示意图,识图回答:(一)微课助学:1.观看有关心脏结构的微课,完成下面练习:如图是人体心脏结构模式图,请回答有关问题:①注明各部分名称(2分):1、 ,2、 ,5、 ,7、 , 。②位置:胸腔中略偏左。特点:主要由_ _构成、左心室壁_ ,与功能相适应。左心房:连通   。   ?右心房:连通 ???心房与心室之间有 ?? ,只能朝向 ?? 开,心室与动脉之间有 ? ,只能朝向 开。 左心室:连通 。 右心室:连通 。③心脏壁主要是由 构成的。在心脏四腔中心壁最厚的是[ ] ,原因是 。与它相连的血管是 ,从其基部的左右两侧又发出的两条血管叫 。2.观看血液循环的微课,自学教材完成以下练习:①心脏的工作过程 。血液被压入心室。 。分别将血液压入主动脉和肺动脉。 血液流回心房。 。血液继续流回心房。②途径:体循环:左心室→___ _→____ _→身体各部毛细血管→__ ___→__ ___→___ __。肺循环:右心室→_______肺部毛细血管→___ ____→_____ __。课堂学习部分:一、心脏的结构和功能观察与思考:1.?观察可本72页心脏解剖图2.?记忆3.?画图:(将心脏结构示意图画在右侧)?4.?思考:(1?心脏壁主要由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能??(2)从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室有什么不同?试着解释为什么会有这些不同?★?(3)心脏四个腔之间的关系是怎样的??(4)心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用??二、血液循环的过程?体循环肺循环起点_左心室__右心室终点_右心房__左心房_血液变化动脉__血变为_静脉_血_静脉_血变为_动脉_血功能为_组织细胞_运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走与_肺泡_进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能课堂小结:通过本节课的学习,我们知道了心脏有四个腔:? ?? 、 ? 、 ?和? ?? ;左心房与?? ? 相连,左心室与?? ? 相连,右心房与? ?相连,右心室与? ?? 相连。体循环:左心室→___ _→____ _→身体各部毛细血管→__ ___→__ ___→___ __。肺循环:右心室→_______肺部毛细血管→___ ____→_____ __。预习检测:1.用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?(?????? )。A.左心房????? B.左心室?????? C.右心房????? D.右心室2.在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是(? )A.心室和心房之间 B.心室和动脉之间 C.动脉内?????????? D.静脉内3.左心室的壁最厚,其正确解释是(? )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(? )A.右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉C.肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室5. 与左心室相连的血管是( ) A.肺静脉?? ?B.肺动脉 ???C.主动脉 ???D.下腔静脉6右图为心脏结构示意图,请根据图回答问题。(1)[ ]__________保证了血液只能从心房流向心室,[ ]__________保证了血液只能从心室流向动脉。(2)[7]连通[

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