高考语文仿句训练(将上课内容)ppt.pptVIP

* 形神兼备，仿出精彩 ——高考语文仿句能力训练 教学目标： 1．探究经典，体悟规律，把握“仿句”特点，学习操作方法。 2．培养思维的缜密性、灵活性、创新性，学习准确、通畅、诗意的表达。 3．激发兴趣，增强信心，自主感悟，培养能力。 教学重点难点： 1．学习仿句的操作方法。（重点） 2．审清题目的隐含信息！（难点） 教学方式创新： 探究合作，自主感悟， 讲练结合，鉴赏提升。 《考纲》解读及仿句考查要求： 仿句题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达、应用等多层级的能力要求，因此成为近几年高考试卷中一道亮丽的风景。 仿句题考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用能力；考查同学们的语言表达能力，联想、想像能力，创新思维能力；考查同学们的认知与情感，包括道德素养、审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。 ◎仿句题型归纳： 仿句的题型主要有以下几种： （一）对联式（根据要求，拟写对句） （二）续写式（根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子） （三）另写式（设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例子句式仿写） （四）嵌入式（所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要