教育子女 别扮“黑白脸”.docxVIP

教育子女 别扮“黑白脸”　　侄子6岁，特调皮。哥嫂在孩子面前常常扮演两种截然不同的脸谱，我哥唱“黑脸”，负责管教，让孩子惧怕；我嫂唱“白脸”，负责说情，缓和气氛。如此一严一宽，一硬一软，夫妻俩配合得倒是默契，但孩子却依然没什么长进。　　是这种教育方法有问题吗？　　配合得再默契，这种做法仍有弊端：　　一是孩子平时只怕一个人，“黑脸”不在家时，他就会为所欲为，变成欺软怕硬的“小两面派”，学会采取不同的态度和方法对待不同脸谱的父母。　　二是对孩子所做的同一件事，父母采取不同的态度，往往会使孩子分不清是非。　　三是宽与严、软与硬的对立，有可能造成父母之间的隔阂，导致教育失败。四是不利于及时教育孩子。孩子小，记得快忘得也快，当他犯错时，最好立即进行教育，如果当时唱红脸的不管，等到唱黑脸的回家再告状、再进行教育，效果要差得多。有些家庭对孩子的过失采取算总账的办法，由唱黑脸的统一处置，这种做法更不可取。　　因此，在教育子女方面,夫妻首先要统一认识，统一步调；发现对方教育孩子不当时，也不要当着孩子的面唱反调，不要把分歧暴露在孩子面前。　　还是找个适当的机会，提醒提醒你哥嫂吧。其实，黑脸、白脸，就在我们身边。阅读——父母和孩子“斗智斗勇”家庭教育把德育放在第一位　　红脸白脸—父严母慈？母严父慈？　　从大观园说起“父严母慈”的传统：《红楼梦》是一幅市井图，其中教育子女的故事耐人寻味。贾宝玉的家长分为两派—贾政为首的严厉派，贾母和王夫人领头的溺爱帮。在两种势力的矛盾中，宝玉最终学会了见父亲说官话，见母亲说人话的本领。不论曹雪芹是否要把宝玉推向反抗封建势力的前沿，但他为宝玉设计了一个失败的家庭教育环境。　　在我们的文化中，父严母慈的传统非常悠久。由于长期男尊女卑的意识，父亲往往被认定为家庭权威代表，孩子觉得难以亲近。在管教子女方面，父亲扮演指挥官和仲裁人的角色，是唱白脸的。而母亲主要采取理解或合作的方式，对子女提供照顾、帮助克服生活上的困难，是唱红脸的。　　现代家庭角色的改变—“母严父慈”的趋势　　如果再对同样的问题进行提问，“在家里，你怕妈妈还是爸爸？”相信不少孩子的回答已经与宝玉不一样了。男女平等的努力，从来没有停止过。越来越多的女性享受和男性相同的教育机会，越来越多的妇女选择外出就业，于是，“男主外、女主内”的角色分工起了变化。无论有意还是无意，家庭中都会有一个权威人物—父亲或母亲。当父亲的态度软下来时，母亲变得硬朗起来。加上孩子天生对母亲有一种依赖感，更突出了母亲的权威。这也是很多小孩子现在怕妈妈的缘故。与昔日威严高大、令人惧怕的形象相比，现在孩子眼里的爸爸越来越和蔼可亲了。这就是现在人们常说的“严母慈父”现象。　　古代“父严母慈”也罢，现代的“母严父慈”也罢，黑脸白脸应该是我们生活的必须吗？　　孩子面前，只要一张脸—每扇门后都有自己的故事。随着单亲家庭、再婚家庭的出现，衍生出更多父母角色定位的问题，现实生活中父母的角色具有更大的弹性。但归根结底，对一个家庭来说，需要的不是“严父慈母”，也不是“严母慈父”，而是每个家庭成员要在孩子的教育上态度一致，集“严”、“爱”于一身—教子有方、爱子有度，如此配合默契才能取得孩子的信任和尊重，也才是给孩子的最有利的成长环境。　　让我们戴上同一张面具　　生活不是听音乐　　孩子辨别是非的能力弱，需要大人指引他们哪些事情该做哪些事情不该做。夫妻两个“语调”不一致，孩子听到的是“立体声”，哪种声音顺耳听哪个，见风使舵，不利于建立健康的人格，也不是解决问题的根本之道。　　一年时间“统一步伐”　　教育子女是为人父母最大的家庭事业。大家都是在摸索中成为“职业”父母，应允许给自己和对方一个关于教育孩子的磨合期。如果在孩子出生前，你们还没有就教育的原则问题达成一致，那么孩子还给了你们1年时间—他们1岁前对父母的争执是不太在意的。但等孩子能听懂话了，父母的分歧就不要再轻易暴露在孩子面前了。调查显示，有了孩子之后的夫妻间的争吵，大都与抚育子女有关。抓住这一年时间，赶快就以下问题达成一致：　　1、整个家庭的短期、长远规划。孩子的成长和教育脱离不了整个家庭发展的“大”环境。制订这个规划的同时，你们的生活目标也更明确，照此努力吧，你们会感谢孩子到来的及时提醒。　　2、希望孩子将来成为什么样的人（重在性格和品质方面）。这是你们处理有关孩子问题的前提和目标。　　3、近3年内对孩子的规划。有了近距离的方向，才不会出现“多头”教育，避免教育走弯路。　　4、当然，最需沟通好的是：孩子犯错误时，谁来指出和批评孩子，另一方如何配合，而不只是黑脸白脸的方法。阅读——教育孩子的十四大法宝善待幼儿的逆反心理　　我们也来建立“预警”机制　　基本原则一致了，平时再对适时出现的状况及时沟通。比如何时断奶、上什