小班综合:秋天的水果.docx

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小班综合:秋天的水果

小班综合:秋天的水果   小班综合:秋天的水果   陈雅楠   教学目标:   1.能围绕“水果”的话题,用简短的句子谈论自己爱吃的水果的名称、形状、颜色、味道   2.初步学习安静地倾听别人谈话   3.知道吃多种水果对人身体有好处   活动准备:   1.每人带一个自己喜欢吃的水果,用袋子装好,活动前放在自己的椅子下面   2.另买一些水果,洗净,切成块,上面插好牙签,用盘子装好   图片   活动过程:   一、品尝切好的水果,引出谈话主题   师:水果好吃吗?你喜欢吃水果吗?你喜欢吃什么水果?   二、出示ppt图片,围绕自己喜欢的水果自由交谈   师:你吃过什么水果?它是什么颜色、什么形状、什么味道的?请讲给我们大家听一听。   师:现在请你把自己带来的水果拿出来,跟你旁边的小朋友介绍一下你带来的水果吧。   教师参与谈话,引导幼儿围绕水果与同伴交谈,并倾听幼儿的谈话。   三、拓展谈话内容   (1) 集体谈论。   师:你愿意来给大家介绍一下你带来的水果吗?   (2) 师:你最喜欢吃的是什么水果?为什么?(教师参与谈话)   四、水果宴会   师:选一选你喜欢的水果并且尝一尝,如果有没有吃过的水果也可以去尝尝看是什么味道的,比一比谁尝的味道最多   小班综合:秋天的水果   陈雅楠   教学目标:   1.能围绕“水果”的话题,用简短的句子谈论自己爱吃的水果的名称、形状、颜色、味道   2.初步学习安静地倾听别人谈话   3.知道吃多种水果对人身体有好处   活动准备:   1.每人带一个自己喜欢吃的水果,用袋子装好,活动前放在自己的椅子下面   2.另买一些水果,洗净,切成块,上面插好牙签,用盘子装好   图片   活动过程:   一、品尝切好的水果,引出谈话主题   师:水果好吃吗?你喜欢吃水果吗?你喜欢吃什么水果?   二、出示ppt图片,围绕自己喜欢的水果自由交谈   师:你吃过什么水果?它是什么颜色、什么形状、什么味道的?请讲给我们大家听一听。   师:现在请你把自己带来的水果拿出来,跟你旁边的小朋友介绍一下你带来的水果吧。   教师参与谈话,引导幼儿围绕水果与同伴交谈,并倾听幼儿的谈话。   三、拓展谈话内容   (1) 集体谈论。   师:你愿意来给大家介绍一下你带来的水果吗?   (2) 师:你最喜欢吃的是什么水果?为什么?(教师参与谈话)   四、水果宴会   师:选一选你喜欢的水果并且尝一尝,如果有没有吃过的水果也可以去尝尝看是什么味道的,比一比谁尝的味道最多   小班综合:秋天的水果   陈雅楠   教学目标:   1.能围绕“水果”的话题,用简短的句子谈论自己爱吃的水果的名称、形状、颜色、味道   2.初步学习安静地倾听别人谈话   3.知道吃多种水果对人身体有好处   活动准备:   1.每人带一个自己喜欢吃的水果,用袋子装好,活动前放在自己的椅子下面   2.另买一些水果,洗净,切成块,上面插好牙签,用盘子装好   图片   活动过程:   一、品尝切好的水果,引出谈话主题   师:水果好吃吗?你喜欢吃水果吗?你喜欢吃什么水果?   二、出示ppt图片,围绕自己喜欢的水果自由交谈   师:你吃过什么水果?它是什么颜色、什么形状、什么味道的?请讲给我们大家听一听。   师:现在请你把自己带来的水果拿出来,跟你旁边的小朋友介绍一下你带来的水果吧。   教师参与谈话,引导幼儿围绕水果与同伴交谈,并倾听幼儿的谈话。   三、拓展谈话内容   (1) 集体谈论。   师:你愿意来给大家介绍一下你带来的水果吗?   (2) 师:你最喜欢吃的是什么水果?为什么?(教师参与谈话)   四、水果宴会   师:选一选你喜欢的水果并且尝一尝,如果有没有吃过的水果也可以去尝尝看是什么味道的,比一比谁尝的味道最多

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