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PAGE PAGE 8北京师范大学公费师范生暑期社会实践总结报告 队伍编号： 05院 系： 教育学部教育技术学院带队教师姓名: 邱化民带队教师电话：生队长姓名: 张瑞娜学生队长电话表日期： 2010 年 8 月 28 日一、实践活动概况1、实践地点：安徽省（区） 黄山市 黟县 西递村 西递中心小学、叶村小学2、实践活动起止时间：2010年7月15日7月3、 实践队队员人数：____9___人（含带队教师）；当地参与实践活动的师生人数：47人（其中老师22名，学生25名）。4、授课课时10; 授课科目： word专向培训、excel专向培训、ppt专向培训、思维导图思想及应用、网络信息与资源检索、优秀教学视频案例探析、趣味课堂二、实践活动完成情况实践队于7月15日早上出发，16日中午到达实践地；于7月23早上返程，7月24日中午返回学校。以下为在实践地开展的活动，取消了原计划中学生计算机操作培训，增加了学生家庭访谈。下面对变更之处做出说明：（1）增加了学生家庭访谈。原因有以下几点：提前认识了解参与次日活动的学生，为次日学生趣味课堂交流会做宣传；了解当地家长对孩子教育的看法，为调研当地信息化教学现状提供信息支持；日程安排压缩，有时间、精力和条件来进行此项活动。（2）取消了原计划中学生计算机操作培训。达到实践地后看到的计算机实际状况与出发前了解到的情况出入较大，机房大小和修理后正常计算机数目无法达到上机操作的要求，机房无多媒体投影显示设备。而考虑学生年龄特点和学习方式特点，但在教室进行这一活动，预期效果不理想。因而取消了学生计算机操作培训。具体计划活动安排表与实际活动日程表如下：原计划活动日程安排表时间活动内容备注7月16日前往西递小学，修整电脑设备、校长访谈由于机房规模限制，所有教师培训中，教师分两组进行，课堂讲授与上机操作分组分别进行，分为初中高级。7月17日教师见面会、学科老师代表访谈教学案例视频分析7月18日教师ppt培训、教师word培训7月19日教师信息检索培训、教师思维导图培训、教师excel培训7月20日趣味课堂与学生交流会7月21日学生计算机基本操作7月2总结大会实际活动日程表时间实践内容及活动安排7月16日初至目的地，联系校长，休整队伍7月17日参观两所学校，访谈校长和主干教师，修理电脑7月18日教师见面会、教师信息技术培训（共五项）、优秀教学视频案例分析、教师信息技术能力问卷调研7月走访学生家庭7月2趣味课堂与学生交流会、学生问卷调研7月2总结大会三、实践对象反馈在安徽西递进行暑期社会实践的过程中，实践队一行九人出入同行，着统一颜色的队服。在实践地，我们共开展了校长及骨干教师访谈、学生家访、整修电脑、教师信息技术培训（共五项）、优秀教学视频案例分析、趣味课堂、教师与学生信息化素养问卷调研等七项活动。活动的参与者为学生、教师、家长。在家访和趣味课堂中，我们接触到了天真可爱的孩子们。家访时，和小朋友们聊一些他们的兴趣爱好，和家长们聊小朋友们的学习状况及对学校教育的看法。访谈到一个叫黄磊的小朋友家时，一个队友还教起黄磊跳起健美操来。趣味课堂以有教育性的游戏为设计内容，通过师生之间充满互动的趣味教学小游戏达到寓教于乐的目的，并潜移默化影响学生的价值观，主要涉及思维训练、自我认识、团队合作、愿望描述等。小朋友都表示希望以后能够到首都北京上大学，将来做警察，当医生，做教师。最后，我们给小朋友们赠送了我们带去的小礼品，在一曲《北京欢迎你》中结束了趣味课堂。虽不敢断言小朋友们在趣味课堂中会有定势思维的突破，但我们看到的小朋友们都江堰市很开心。活动结束后，小朋友们仍不舍得轻易离开，帮我们收拾教室，围在我们旁边，给我们介绍他们的朋友，并合影留念。教师信息技术培训、优秀教学案例分析、趣味课堂中，我们和教师们进行了有效的沟通交流。信息技术培训中，大部分老师听讲还是比较认真的，记得讲到文件加密时，一位老师就突然站起来问了好几个问题，其他老师也一副发现新大陆的好奇又好学的表情。优秀教学案例分析中，教师分成了三组，我们也分成三组，加到了老师讨论的行列中，聆听一线老师们对于教学案例的看法，同时也表达出自己的看法，思想在碰撞中得到升华，老师们诸如“一节课如果面面俱到的话，肯定不是一堂好课”等等精辟的课评让我们受益匪浅。趣味课堂中，当地校长组织老师们参与进来听课。査校长后来评价趣味课堂总结道，“有勇气就会有奇迹，有梦想谁都了不起”，告诉我们要勇于尝试，为了梦想而奋斗。家访时我们接触到了一些家长，当我们跟他们说起第二天要组织一个趣味课堂时，他们表示很愿意让孩子参与，有些家长还给我们讲起了茶文化。在我们就要离开西递的前一天，当地两所小学的校长和两位骨干老师将一面“送教下乡