海珠区第三届海教杯中小学教师课堂教学评比活动的方案.docVIP

海珠区小学第三届“海教杯” 教师课堂教学评比实施细则 按照《2008学年海珠区“海教杯”中小学教师课堂教学评比活动方案》的要求，为保证小学本次评比活动的顺利实施，特制定《海珠区小学第三届“海教杯”教师课堂教学评比活动实施细则》，具体内容如下。 一、 活动目的 1．展示骨干教师个人教学特色和教学风格，引领中青年教师专业发展。 2. 促进教师互相学习、互相交流，形成良好的教研氛围，搭建有效的校本培训平台。 3．促进学校有效课堂的教学研究，整理好的教研成果，加强学校之间教学经验的交流与分享。 二、决赛参赛对象及学科 1．对象：参加过由学校或学区组织的初赛并取得优秀成绩的小学各学科教师；参加往届“海教杯”小学教师课堂教学评比活动获得过一等奖的教师，不再参加同一学科的同一赛事；具备《2008学年海珠区“海教杯”中小学教师课堂教学评比活动方案》要求的小学教师。 2．学科：语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术、信息技术、体育。 三、报名办法 1．初赛名额分配 根据本学年学校在职人数比例确定参加比赛人数：20人以下2人；21-40人3人；41-59人4人；60人以上5人。 2．报名程序 （1）2008学年上学期第10周周五前，各学校向学区负责人报参赛名单。同一学科只能报1人参赛，报名总人数不超过学校实有名额，学校报名一次性完成。 （2）2008学年上学期第15周前，各学区完成语文、数学、英语学科初赛，并按学科参赛人数的30%评选出参加区决赛的人选，少于3人参赛的，由发展中心小学部安排初赛；品德、科学、音乐、美术、信息技术、体育学科由学校直接推荐参加决赛，不参加学区初赛。 （3）各学区负责人于2008学年上学期第15周周三前，把本学区参加决赛的报名表报区教育发展中心小学部（附件1）。 四、决赛安排 1. 决赛时间 2008学年下学期第7-9周（暂定） 2. 决赛内容 （1）自报参赛学科、课型 课型说明： 语文：可选择阅读、口语交际、习作教学； 数学：可选择新授课、练习课、复习课教学； 英语：可选择新授课、巩固课、复习课教学； 其他学科可自选课型。 （2）决赛前两天到区教育发展中心抽签确定讲课的年级与教学内容（年级：可自选1-4年级或3-6年级）。 3．决赛地点 采用异地教学，由区教育发展中心小学部抽签决赛学校、班级，决赛前一天告知参赛者。 4．决赛内容及评比说明 （1）教学设计（占30% ） 教学设计的内容要求见《2008学年海珠区 “海教杯”中小学教师课堂教学评比活动方案》。评比要求见《海珠区中小学海教杯课堂教学评比·教学设计评分表》（附件2）。 （2）课堂教学（占70%） 评比要求见《海珠区“海教杯”课堂教学评比主题标准》（附件3）。 各学科根据《海珠区“海教杯”课堂教学评比主题标准》再制定本学科的评分标准，在教研活动时下发。 6．评委组成 由区教育发展中心小学部负责组织学科评委，每个学科评委各5人。 五、关于初赛的建议 （1）学校由行政领导、学科组长、教学骨干组成评委小组，制定方案，负责本校的初赛、复赛和推荐工作。 ⑵各学校在第11周前完成初赛；各学区成立语文、数学学科评委小组，由熟悉业务的行政领导或区骨干教师组成，每学科评委5人（英语评委小组由发展中心提出建议名单并指导操作），学区之间采用交叉评比。各学区12～14周组织语文、数学、英语学科初赛；学区初赛的具体要求要在初赛前2周向学校公布。 （3）明确本活动的指导思想，通过本活动在校内进一步形成重教研、促协作、互学习、同发展的良好氛围。 （4）对参与初赛的教师给予一定的奖励。 （5）认真做好活动总结。于决赛结束后一周内，提交活动总结，电子版发到chyxxyw2007@126.com邮箱，纸介版报一份完中送区教育发展中心小学部马健美收。 广州市海珠区教育发展中心 二OO八年九月 附件1： 海珠区小学第三届“海教杯”课堂教学评比（决赛）报名表 学校： 教师： 学科： 教师简历： 简述教学特色或风格： 学校推荐意见 教学主管校长签字： （学校盖章） 年 月 日 附件2： 海珠区中小学“海教杯”课堂教学评比 教学设计评分表 （满分100分） 项 目 指 标 权 重 得 分 教学内容与 教学目标 （15％） 教学内容与教材：简要、准确的指出本节课的内容；根据教学大纲和课程标准、正确阐述教材的地位和作用。 5 2．重点、难点处理:指出重、难点的确定及依据 5 3．教学目标：根据教学内容结合学生认知特点，确定恰当的教学目标（知识、技能、情感目标）并分析。 5 教学过程、 方法与评价 （35％） 1．说明教学思想、方法、模式的选择原因和理由 5 2