教学经验材料默默奉献做一名合格小学数学教师睢县河堤乡中心小学付霞.docVIP

默默奉献做一名合格小学数学教师 睢县河堤乡中心小学 付霞 我是睢县河堤乡中心小学的一名普通的数学教师，普通的班主任。30年来，我一直工作在教育这个平凡的岗位上，2012年开始主动要求改教数学，初教数学心理压力较大，教育教学工作经验不足，心理一直没底 ，我抱着要做，就要做好，要对的起全班学生这样的心理，很快投入到小学教育教学的实践中去。现代社会的飞速发展，要求具有新鲜活跃的课堂，才能抓住学生，要有教学模式的改变让学生在学习中能亲自体验的获得知识的乐趣。这么多年来，我一直默默无闻的工作着，既没有震撼人心的举动，也没有摧人泪下的故事，我只是只是争取做到学生学习的榜样，争取是学生离开父母进入学校的最离不开的人，最亲近的人，争取让学生“亲其师、信其道、乐其学”。当然要想取得好成绩，这和平时心血的付出是成正比的。教学工作的内容涵盖的太广泛，下面我就谈谈自己在教学中的一些做法和感悟。当然要想取得好成绩，这和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛，下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟。 投身教育教学中去，努力探索实践，用全新的教育理念改革课堂教学 作为一名初教数学的我来说，学习是首当其冲的事情，只有不断学习，认真的钻研新教材的编写特征，根据自己学生的基本状况探究教法。在业务上过关，才能做一名合格的教师，首先从自身知识素养和文化素养提高着手，严格要求自己，从深入研究教材，吃透教材抓起，每个 寒暑假里苦练教学基本功，先把下学期的教材、教案等一系列材料借好，利用假期先把其内容过滤一遍，资料是过于注重书本知识，实施中过于死记硬背，机械的训练等情况。自己根据一线课堂教学中摸索的一些经验，根据实际情况加以调整为己所用。只要有相关内容的教学用书，我都要看，魏书生曾说过：采百花，酿自己的蜜，这一句话，深深影响着我，鞭策着我，在实际教学中，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，汲取新的教学思想，针对不同的知识板块采取不同的训练方法，阅读理解，从总体方法到解题技巧系统指导、反复锻炼。《河南教育》、《班主任》等杂志都是我的密友，这些还远远不够，在实践中总会有这样那样的困惑，除了镇上组织的周三、五的讨论教学中出现的问题外，对我来说还远远不够，我还常把困惑的问题记录下来，利用课余时间向有经验的老教师请教、讨论，寻找解决问题的最佳方法，争取用最简单易懂的讲解方法让学生明白。 认真备好教案。先是个人备，再集体讨论，最后是半小时左右的课前心备，我认为心备更详细具体。课堂上激励性的教学手段要常换常新，并充分利用课堂生成，及时拓展提升，满足吃不饱的学生的需要。课后及时对该课做出总结，写好反思，并虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们的共性问题进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 重视养成教育，培养良好的习惯 我对学生提出的最基本的要求是：会听讲，会学习，会做作业。我经常告诉学生的一句话是：学习是自己的事，别人无法代替。 会听讲：即做好课前准备，细心倾听老师的讲解，耐心倾听学生的发言，全神贯注，集中精力。 会学习：养成良好的学习习惯，包括仔细观察，认真做事，善于总结，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就问，合作学习，自我评价，高效率做事情等。我用自己的实践经历告诉学生：处处留心皆学问，学了就会有用，不学就会落后，因此要经常提醒自己，要向书本学习，向老师学习，向同学学习，从生活中学习。同时还要求学生做数学题时要准备演草纸，准备一次两次是件简单事，谁都能做到，关键是每次做题时养成习惯。 会做作业：先复习再做作业，不乱涂乱画，尤其对于计算题,学生往往容易出错,很多家长说”他会做,就是粗心”或”他很聪明,就是计算容易出错”等等,而我认为不只是单纯的粗心问题,而是计算方法掌握不够,学习态度不够认真,于是我采取每次只做2-4道计算题,一天一次,要求书写规范力争全对，这样量少学生做起来也不觉得困难,开始,学生每次做完我都批改,表扬全对的学生,慢慢的学生逐步养成做题认真细心的良好习惯,计算出错率也基本没有了. 建立良好班风、学风，赏识激励，使学生最大限度地发挥潜能 良好的班风是学生学习的保证。每接手一个新班,我都要先培养一批班干部,作为老师的小助手在班内确实起到领头雁的作用,尤其现在一个数学老师带两个班级,班干部就更为重要了,同时班内对每位同学的学习、作业、纪律等情况设立积分表,看谁积分最高,就对谁进行及时奖励 ，提高学生的学习热情,为教学工作奠定了良好的基础，收到了意想不到的效果。 同时,在作业中画笑脸，在卷子上写评语或写一张纸条悄悄压到学生