小学年度学校德育工作计划_1.docx

小学年度学校德育工作计划　　一、指导思想：　　以党的十八大会议精神为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，按照XX市教科局xx年德育工作意见（仁教科基〔xx〕15号）的要求，以学生养成教育为目标，以落实中小学生《守则》、《规范》为抓手，以培养学生良好行为习惯为重点，大胆改革，勇于创新，努力探索新形势下德育工作的新途径、新方法，进一步开创德育工作的新局面。　　二、组织领导　　为了加强学校德育工作的组织领导，进一步贯彻落实XX市教科局xx年德育工作意见（仁教科基〔xx〕15号），培养学生良好行为习惯。经二合小学办公会研究决定，成立学校德育工作领导小组。　　组 长：赵雍　　副组长：陈军　　成 员：李跃 林 龙及各校负责人。　　领导小组下设办公室在二合小学，由李跃同志负责日常工作。　　三、具体任务与措施：　　（一）加强德育队伍建设，努力营造充满活力的校园环境　　1、积极做好对德育工作骨干人员的培训、指导工作。加强德育工作研讨，提高德育工作骨干人员的理论水平和工作能力，适时组织骨干教师外出学习。　　2、强化师德考核。把师德考核纳入个人档案，考核情况作为教师年度考核、职务聘用、评优奖励的重要依据，严格实行师德表现一票否决制度。　　3、各学校每学期至少召开2次全体教职工参加的德育工作专题会议。　　4、强化学科教学德育渗透，充分发挥学科教学的德育主渠道作用。各学校对任课老师的备课、上课和批改作业等各个环节提出具体而明确的德育渗透要求。　　（二）加强班主任队伍建设，不断提高班级管理水平　　1、重视班主任选配工作。要把那些思想素质好、业务水平高、奉献精神强、热心班主任工作的优秀教师吸收到班主任队伍中，并建立好班主任工作档案。　　2、做好班主任培训、指导和考评工作。积极参加各级组织的班主任培训工作，做好校内班主任经验交流，严格做好班主任考评工作。　　3、参加全市组织的优秀班主任评选活动。　　（三）继续抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯　　1、进一步提高对学生进行养成教育，培养学生良好的行为习惯必要性和重要性的认识。　　2、深入开展学习贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》活动，使每个学生都能熟记、会背，并能以之规范自己的言行，做一个行为规范、举止文明的好学生。我镇将举行《守则》、《规范》竞赛活动。　　3、要加强对学生日常行为习惯的检评力度。设计“文明榜”、“曝光台”等，让少先队员及教师参与到检评，每天定时站好岗，指导、帮助、督促学生养成良好的行为习惯。　　4、对学生进行法制教育，增强学生的法制意识。学校要充分利用好课堂教学，聘请法制副校长，加强对学生的法制教育，使学生学法、知法、守法。　　5、深入开展弘扬和培育民族精神主题活动，培养小学生的爱国情感和民族精神。　　（1）认真落实升降国旗制度，开展好国旗下的演讲、宣誓活动，把升旗仪式作为开展爱国主义教育的重要形式。　　（2）认真组织好九月份的“弘扬和培育民族精神月”活动。各学校要精心设计好方案，至少开展一次主题班会、队会，观看一部爱国主义影片，聆听一次革命传统故事，并通过演讲、知识竞赛、歌咏比赛等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。　　（3）抓住节日、纪念日开展活动。　　（4）做好人防知识教育工作。丰富学生的人防知识。增强防范意识，提高学生与人友好相处的能力，教育学生团结友爱，增强学生的合作意识。　　6、做好学生心理健康教育，培养学生健康的心理素质。　　上好心理健康教育课，适时召开心理健康教育经验交流会，学校和班级要设立悄悄话信箱，及时排除学生的心理问题，培养学生良好的心理品质和健全的人格。　　7、加强学生的亲情教育、感恩教育。　　（四）加强校园文化建设，构建和谐校园　　1、学校要按照“内涵丰富、品位高雅、情趣自然、潜在育人”的校园文化建设思路，把学校建成师生成长的精神乐园。　　2、各学校要继续设立好校长寄语、教师寄语、教师誓言、学生誓言、师生文明公约等，创立个性化、特色化的校风、教风、学风。　　（五）重视“学困生”帮扶活动　　切实关注孤儿、单亲家庭子女、留守子女等特殊群体学生的发展状况，加强思想道德教育，关注流动人口子女的入学和教育问题，动员教师与“学困生”结对并创设更多和更灵活的助教形式，提高帮扶实效。　　四、工作安排：　　二月份：　　制定德育工作计划　　三月份：　　1、学校召开全体教职工德育工作专题会。　　2、对学生做好开学教育。　　3、召开家长会及毕业班工作会。　　4、各学校开展好“向雷锋学习”、“妇女节”、“植树节”等活动。　　四月份：　　1、学校组织所有教职工学习《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。　　2、学校做好“五、一”劳动节宣传活动，布置“五、一”假期劳动作业。