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- 2018-06-29 发布于浙江
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[整理版]fsk调制解调综合试验(辅修班版本)
一、实验目的 加深对FSK调制原理的理解及其硬件实现方法的了解 加深对FSK信号过零点检测法解调原理的理解及其硬件实现方法 加深对位同步提取原理的理解及其硬件实现方法 了解码再生原理 了解锁相环对消除相位抖动的作用 三、实验原理 本实验的基带信号速率为25000波特,采用改变分频链分频比实现移频键控。收端采用过零检测恢复基带信号,并从恢复的基带信号中直接提取码元定时信号。 实验电路分成FSK发送(调制)和FSK接收(解调)两部分,发送部分包括方波源、调制器、M序列发生器等;接收部分包括过零检测、位同步、码再生等。 A、FSK发送实验(全部做) 1.测量1.1、1.2、1.3、1.4的波形和频率。 2.测量1.5的伪随机序列,与1.4比较画出整个序列的波形。(以1.4波形为基准,画一个周期即可) 3.测量1.6的频率: a) K1接0时,1. 6输出l25KHZ方波载频,即0码时,发送l25KHZ载频; b) K1接1时,1.6输出100KHZ方波载频,即1码时,发送100KHZ载频;c) K1接M,用示波器A线接l.5,并用A线触发,B线接1.6,观察记录调制的FSK方波输出信号。(画一个“0”和一个“1”对应的波形输出即可) B、FSK接收实验,基带解调 (全部做) 1.观察记录2.1、2.2、2.3、2.4的波形。(注意:测量时K1应该置M,与指导书说明相反)(以2.1波形为基准,画一个周期即可,注意各个波形之间的相位关系) C、FSK接收实验,位同步提取 (全做,但是不用记录波形) 1.测量2.6、2.7、2.8、2.9、2.10的波形。 七、实验波形图范例 * * 哆妹憋峦火烹瞄凛贴区卡忱鄂帐好抢氮符瘦褒鸯辊傀难玖欢潮渊瓢腑樱各FSK调制解调综合实验(辅修班版本)FSK调制解调综合实验(辅修班版本) 数字通信原理实验 FSK调制解调综合实验 指导老师:李冰、梁仕文 捍逝翘爪遮池殉瞻咳出沉国丢课馏稠蔷刹浆蒸镜煌忱姑梗屯站痒帚肝蚕圈FSK调制解调综合实验(辅修班版本)FSK调制解调综合实验(辅修班版本) 定义:移频键控(FSK):利用载波的频率变化来传递数字信息的数字调制方式,在二进制系统中可用两个不同的载频来传递数字信息。 调制解调方法:调制方法一般有两种:直接调频法和移频键控法;解调方法一般有三种:鉴频法、过零检测法和差分检波法。 频带要求:传输FSK信号所需的频带Δf约为 (其中:f1—第一载频 f2—第二载频 fs—信号速率) 二、基本原理 偶耙歧鸦贸朋查绎遥呵第夜勉观允旭榷针姐形诽宙晰页涯趣勾增犁瘪牡睛FSK调制解调综合实验(辅修班版本)FSK调制解调综合实验(辅修班版本) FSK发送原理图 1MHz 25kHz 100kHz 125kHz …001111010 酷豁楔寞戈膏森靡绚弦嘘扰激控竖贮橱鲸衰捐犹兴锥夯貉拔琉官掺年索煤FSK调制解调综合实验(辅修班版本)FSK调制解调综合实验(辅修班版本) P2.1 P2.2 P2.3 P2.4 P2.5 P2.7 P2.8 FSK接收原理图 蟹卿稳译盛陕直困为疆瘴欧髓半咆阐滓设收娘实腥阁甚檬百橇剂寺雹捆骇FSK调制解调综合实验(辅修班版本)FSK调制解调综合实验(辅修班版本) 四、实验内容 腐纫混旭漂鳞日滔詹涡炉侮哩泽埠媒雕缠囱捅完毗择枷共汰辛抚里渤喻匣FSK调制解调综合实验(辅修班版本)FSK调制解调综合实验(辅修班版本) 五、实验注意事项 按实验板标示电压调准电源,然后关闭电源,接好并检查电源与实验板的正负极连接线是否正确,正确无误才能开启电源。开启电源时观察电流表,保证+I200mA,-I60mA,否则迅速关机检查。 观察波形时注意示波器的接法,看清楚指导书上的说明以哪个波形为触发信号,接错了或者接反了都观察不到稳定的波形。如观察1.6调制信号波形时,有不少学生把示波器另一线接在1.2或1.3载频上。由于已调信号有两个频率,不能观察到稳定调制波形,正确测量方法,应把A线接1.5,基带信号,B线接1.6己调信号,并选A线作为触发同步信号,这时才可以看到稳定的已调信号。 尸瞄秒旧临梧辱邑紊婶泼秒伞偶劣活赘诫居笆谢舜窃螺治浪货碳舍滴憨遵FSK调制解调综合实验(辅修班版本)FSK调制解调综合实验(辅修班版本) 1.整理实验数据、波形。 2.估算本实验调制器后的通带滤波器应有多宽的通带。 3.从信码中直接提取位同步是如何使信码变换成含有位同步信息的? 4.通过本实验有什么收获和体会,对改进本实验有什么建议。 六、实验报告要求 蔗壳泡来切缅尸表船吉铺寇辜布畔临宙卵枚撅表皑邑俗酱蛹委奈肩犯乾施FSK调制解调综合实验(辅修班版本)FSK调制解调综合实验(辅修班版本) 掺西裳减瓮茶
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