2017融通第四单元_第二课_做好就业准备课件.pptx

第四单元职业生涯发展与就业、创业; 想一想：如果现在让你到某企业从事相关工作，你觉得自己能胜任吗？ ; 1.小林在学生时代，为进入职场成为“职业人”做了哪些准备？ 2.进入职场后，他又有哪些提高？ ; 小林是个有心人，学生时代就常往学校附近的“电脑城”跑，看看人家怎么推销，有机会时还和销售员聊聊。他在这个过程中学到很多学校学不到的知识；;问题二;人生启迪;职业人;1、“学校人”和“职业人”的区别： ;高三电气专业实习生小明的微博最近比较烦，比较烦，比较烦！ 今天上午一会都没有闲着，连进行了5个部门的维修工作。 师傅对我说“帮我把兆欧表拿来”我居然分不清是哪个。 因为我上班穿白色袜子被罚款50元。因为我这个月迟到3次，全小组的人都没有全勤奖了，我觉得大家看我的眼神都不一样了。 ;学校人; “学校人”和“职业人”的区别 ;1、“学校人”和“职业人”的区别： ;2.眼高手低;从“学校人”到“职业人”——必经之过程;“学校人”到“职业人”的角色转换; 角色转换的两个步骤：;（1）成长导向向责任导向的转变 （2）个性导向向团队导向的转变 （3）思维导向向行为导向的转变 （4）智力导向向品德导向的转变;第一 、成长导向向责任导向的转变;;;第二、 个性导向向团队导向的转变;; 微软的团队精神;; ; 成功职业人的重要特征是：具有团