2016新课标创新人教生物必修3 第3章 第1节 植物生长素的发现.docVIP

一、生长素的发现过程eq \a\vs4\al(?阅读教材P46～48?)1．生长素的发现过程(1)发现生长素的经典实验科学家实验过程图示实验结论达尔文胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲鲍森·詹森　胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部拜尔胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的温特胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质造成的，并将其命名为生长素(2)其他科学家的研究①1931年，科学家从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，该化学物质为吲哚乙酸(IAA)。②1946年，科学家从高等植物中分离出生长素，确认生长素就是吲哚乙酸(IAA)。2．植物的向光性(1)概念：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。(2)举例：放在窗口的盆栽植物，其幼嫩部位向着窗外生长。(3)意义：使植株获得更多阳光，通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。(4)原因：在单侧光照射下，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。3．植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。二、生长素的产生、运输和分布eq \a\vs4\al(?阅读教材P48～49?)1．产生：主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种