新学期教师网络培训心得体会与新学期教研工作计划合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1新学期教师网络培训心得体会与新学期教研工作计划合集新学期教师网络培训心得体会新学期教师网络培训心得体会3月11、12、13日参加了教研室组织的同备一课书网上研讨活动，目睹了XX小学曹XX老师、张XX老师、陈XX老师对文本进行反复解读、深入剖析的过程，也折服于高启山主任对两位老师在备课过程中的精彩指导。在参加研讨的同时也有了很大收获。一、心灵收获。感动于各位参与同备一课书的老师们的认真、勇于探索精神，感动于高主任乐于牺牲休息时间，随时随地对教师们的精心指导。反思自己，作为小学视导员，忙于各种日常工作的时间之外，除了对各小学每学期进行听课外，放松了对业务的钻研。今后，要象高主任及那些承担同备一课书的老师们学习，学习他们认真钻研教材，精研教法的做法，充实自己的心灵。二、提高业务素养，加强指导教学能力。原来中心校没有各年级课本和课标，培训后，已和朱校长结合，暑假后订一套小学语数课本和新课标，闲余时间，加强对教材的深入研究，提高自己对文本的把握能力，这样才能更好地对教师的课堂做出有针对性的正确指导，为教学工作服务。三、摒弃功利性，只为学生更好地发展服务。当前因错综复杂的环境影响，很多人对教育对学生带来的长远影响认识不够，急功近利。我要从自身做起，向教研室各位领导学习，塌心教学，只求对得起本心，尽自己可能影响带动身边教师做“着眼于学生长远发展”的教师。尽可能多开展培训及各种赛课活动，为教师们搭建展示交流的平台，不断促进交流，是教师们认识到只有以学生为主体确定教学目标，“一切为了学生”的想法才能落到实处。四、大力开展教学研究交流活动。近几年，我镇补充了一批年经教师，他们有干劲、有想法但同时缺乏经验和先进的教育理念。利用教研室开展的同备一课书活动及网络培训的良好契机，促进各校教师参与网络教研的热情，使他们认识到闭门造车的局限性，只有多吸取其他优秀教师的良好经验才能在思想上、教学能力上有提高。我深知认识的蜕变还远远不够，能够落实到实际行动中才最重要。“十年树木，百年树人”，为了孩子们的更好未来，我愿不断努力，开拓前行！新学期教研工作计划新学期教研工作计划 一、指导思想： 我们以邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观。认真学习落实市县教育局文件精神，贯彻落实素质教育和课程改革的精神；全力推进义务教育的均衡化发展。全面落实我县提出的“太谷‘24字模式’——自学感悟自学检测合作交流展示点评分层训练拓展延伸。”全面总结我乡课改以来正反两方面的经验教训，充分发挥教研的研究、引领、先导、服务的功能，努力做出让广大教师满意的教研工作。扎实推进我乡教育事业持续、协调、健康发展。二、工作思路以深化基础教育改革为核心，以提高课堂教学的有效性为抓手，以强化各学科教学规范化为突破口，以提高农村小学的教学质量为重点，以提高广大教师业务素质为关键，以开展各种教研活动为依托，全面提高我乡小学的教育教学质量。认真落实太谷课堂教学经验，积极组织教师参与教研活动，进一步落实教研主题。三、重点工作(一)、抓培训1、做好一至六年级语文、数学、科学、英语科新教材(下册)的培训工作，在开学前对小学一至六年级代课教师进行全员培训。并对期末考试成绩做认真的分析，查缺补漏，寻找不足，以便今后更好的工作。我们采取的培训方式是：集中培训与分散培训相结合。认真研究课堂教学模式，总结我乡课改以来正反两方面的经验教训，创造性落实课改精神。2、组织基层幼儿教师参加培训学习。3、组织各科骨干教师参加省、市、县举办的培训会、观摩会、教研会。组织基层教师参加县里召开的优秀课成果展示会。(二)抓课堂1、全面推广各学科课堂教学新模式——以学定教学案导学2、提高课堂时效的前提是充分备课，关键是写好学案，重点掌握好教的方式，课堂上划分时段，明确时间内容和要求，哪些内容该合作学习，哪些内容不必要合作学习，必须搞清楚，最后要反对课堂作秀及形式化的东西。3、为了上好每一节课，要求各科教师对下册教材都要备详案。对教师课堂教学中教案的实用性、可行性、针对性重点进行检查，对精品教案6.1进行展示。(三)抓质量深化教育改革，强化质量意识，全面落实我县教育行政部门关于教学质量提升的有关工作要求。大面积提升教育教学质量。1、2-3月份我们与各学校联系，深入课堂，进行常规检查。2、4月份，将组织毕业班研讨会。3、进一步收集和整理课堂教学资料（如课件等），建立全乡小学各学科课堂教学资源库。做到资源共享配合县教研室做好各年级学生教学质量的检测工作。并将质量检测结果进行认真总结，与全县进行比较。(四)抓教研1、组织各学校骨干教师和教研员参加市、县、乡里举办的各种教研会，培训会。2、抓好校本教研，校本教研是学校、教师获得发展的动力和源头。所以校本教研要从学校的实际出发