Is this an orange 教案.docVIP

Unit 7 Is this an orange?一、教学目标：1.能听懂、会说新单词 classroom, market,fruit；2.能运用一般疑问句“Is this a...?”询问物品（水果）的名称，并对此询问做出回答；3.能掌握一般疑问句及其回答；4.教育学生多吃水果，多关心他人，保持乐观。二、教学重点及难点：重点：能运用一般疑问句“Is this a...?”询问物品（水果）的名称，并对此询问做出回答；难点：掌握一般疑问句“Is this...?”的结构。三、教学准备：水果图片，单词卡片， 多媒体课件等。四、教学步骤：Step 1 Warming up师生问候。唱英语歌曲Apple round , apple red 。Step 2 Presentation and drill出示图片复习单词用以学的句型What’s this ? It’s a /an ....总结单词，提示a/an的使用。游戏--What’s missing ?游戏规则：同学手中拿着水果图片站在前面，看到消失的图片，同学们读两遍，拿着相应图片的同学蹲下去。用图片引出新单词fruit , classroom, market.通过A部分的挂图引出对话：T: Look at the picture please. Mingming and Lingling are in a fruit