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[精品课件]实施心理健康教育的途径

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。《中小学心理健康教育指导纲要》 心理健康教育是基础教育课程 改革的支点 只有加强心理健康教育,课程改革强调的培养学生良好的心理素质和健全的人格目标才得以实现 只有加强心理健康教育,掌握心理健康教育的方法,才能提高教学效果 心理健康教育课程是基础教育课程改革的重要组成部分:品德与生活;品德与社会;思想品德;体育与健康 心理健康教育课程设计 一、心理健康教育课的定位 1、心理健康教育课的任务:对全体学生开展心理健康教育,使学生不断认识自我、增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,帮助成长、促进发展。 -心理学认为,人的感受和体验产生于人的活动。心理健康教育课中应突出以活动为主,寓心理健康教育于活动之中,以学生的经验为载体,以活动为中介,通过活动,通过师生的共同参与,引起学生相应的心理体验,在活动中建立起学生认同和接受的规范和价值,促进学生自我认识、自我成长。 -心理健康教育课不是解决知与不知的问题,而是要实际影响学生的心理健康。对学生来说,再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感受和直接体验。因此,心理健康教育课应以体验性学习为主。 一、心理健康教育课的定位 2、心理健康教育课定位于活动课程 充分发挥学生的主体性,主动性,生动活泼、轻松愉快,让学生尽情倾诉,让学生充分参

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