台北市南港国民小学九十七年度区域性资赋优异教育的方案.docVIP

PAGE 臺北市南港國民小學九十七年度區域性資賦優異教育方案地球科學探索營實施計畫一、依 據：97年1月24日北市教特字第09731110401號函辦理。二、目 的：培養學生觀察自然、認識自然地理環境、瞭解自然營力作用，啟發學生愛護環境及保育自然之情操。提供學生互助合作、和平共處及共同解決問題之精神。提供資賦優異學生多元學習及互相觀摩的機會。三、辦理單位：主辦單位：臺北市政府教育局承辦單位：臺北市南港區南港國民小學（三）協辦單位：臺大地質科學系、財團法人地球科學文教基金會四、報名資格：（一）曾參加全國性或臺北市科展比賽獲佳作(含)以上，且檢具相關專家學者、自然科任老師、級任導師等之推薦信函或家長/學生本身之自薦信函（附件四）之學生者優先錄取。（二）經各校級任導師或自然科任老師推薦高年級自然科學成績優等(或九十分以上)，對地球科學有興趣及潛能，且檢具相關專家學者、自然科任老師、級任導師等之推薦信函或家長/學生本身之自薦信函（附件四）之學生。（三）本次活動另開放4個名額給弱勢族群學生(免費)，本活動所指弱勢族群學生為持有低收入戶卡、身心障礙手冊、原住民等或家中突遭逢變故而無力負擔費用且對地球科學有興趣及潛能之學生，經學校教師確認推薦者。五、甄選標準 ：（一）依報名資格（一），優先錄取成績較優者至64名，超過64名時，則依獲獎層級與名次依序錄取，如同獎次之人數超過所剩錄取名額時，則由承辦單位抽籤決定之。（二）若依報名資格（一）錄取未額滿時，所剩餘額平均分配於各校，未能平均分配之餘數則由承辦學校抽籤決定。（三）為讓各校均有機會參加本活動，各校錄取人數不得超過報名學校平均人數，惟具報名資格（一）者不在此限。（四）未錄取者均為備取生，再依抽籤決定備取順序。（五）若不足額時由本校優秀學生遞補。（六）免收費之弱勢族群學生人數遇缺額不補，錄取標準同前（一）～（五）。六、活動時間：97年7月1日~7月5日（AM 8：30~PM4：30），共五天。七、活動地點：國立臺灣大學地質科學系（臺北市大安區舟山路245號）、臺北縣瑞芳鎮金瓜石礦區。八、活動內容及課程：（請參考附件一、附件二） （一）課程分為室內及野外探索課程，將室內課堂所學能在野外得到驗證。 （二）互相分享觀察及探索心得並進行小組圖文創作作品。九、報名方式：（一）報名需徵得家長或監護人同意，填妥家長同意書及報名表（附件三），經教師推薦認證後，檢附家長同意書及報名表（附件三）、推薦表(附件四)及相關資料交由各校統一報名(各校承辦人需另行填報『報名學生資料一覽表』（附件六）並以e-mail方式至s46559@，請於主旨欄註明：○○國小報名地球科學探索營)。（二）本活動總名額64人。（三）報名後請隨即將報名資料於97年5月22日(四)下午4時前送達南港國小(聯絡箱070)特教組，本校彙整資料後，錄取之學生除公告本校網站外，另行通知各校，請各校轉達錄取學生。錄取學生依通知單方式辦理繳費及注意相關注意事項；本活動實施計畫相關表格亦可至本校首頁最新消息下載。（四）本活動之活動須知，另行印發各校後請轉發學生。十、辦理經費及學生收費：（一）學生自費：參加學生每人酌收費用新臺幣貳仟伍佰元整。（二）教育局補助：活動不足部分由臺北市政府教育局經費補助， 十一、參加學員獎勵方式全程參加學員頒予結業證書，表現優良者頒發獎狀、獎品鼓勵；成果發表績優者，頒給自然科學卓越獎。十二、交通：通勤方式，請家長自行接送（上課位置交通圖請參考附件五）。十三、本計畫陳報臺北市政府教育局核定後實施。【附件一【附件一】主題日期課程、師資、時數預期成效課程或活動內容師資時數形形色色的礦物7/1礦物特性介紹賴淑珠老師（板橋國中退休老師）21.礦物的基本性質2.礦物和岩石的關係走訪大屯山7/1火山活動楊小青博士（地科基金會）21. 認識火山活動的自然環境2. 了解大屯火山的生成條件晶生有道（一）7/1結晶生長過程卓娟秀老師（市師實小退休教師）21.結晶的定義2.知道礦物是自然結晶體晶生有道（二）7/1物質結晶作用與溫度、濃度的關係卓娟秀老師（市師實小退休教師）21.知道溶液是由溶質與溶劑所組成，並瞭解濃度的意義。 2.認識結晶生長的反應，並指出影響反應快慢的因素大地化妝師：沈積與風化作用7/2地球的外營力作用莊玉梅老師（葫蘆國小退休教師）2認識地表的風化作用沉積作用造成各地沉積岩的異同化石怎麼來？7/2生物石化的過程陳文山教授（台大地質科學系）21. 了解化石的形成條件2. 以化石引發學生對地球上各種生命的起源、演化、滅絕過程無窮的探究興趣。恐龍傳說7/2恐龍生態林珠孌老師（南港國小退休教師）21. 恐龍稱霸的世界2. 以恐龍化石引發學生對地球科學的探究興趣。挖掘恐龍7/2親身體驗挖掘化石的活動林珠孌老師（南港國小退休教