实用行政管理修订版资源第二章 行政的环境.pptVIP

第二章 行政环境 中心思想： 行政环境的学习目标是使学生了解实用行政管理的环境适应性； 学会从行政环境的角度去理解实用行政管理的产生和特征； 使行政管理适应行政环境的要求，并为特定的行政环境服务。 导入语 当钟丽走出大学的人文环境进入社会，开始扮演行政秘书角色的时候，首先遇到的是一个未知的行政环境。以往在学院里学过的知识、技能都要接受环境的检验，迈好社会实践的第一步。 [知识点] 识记：行政环境、政治环境、经济环境、文化环境、自然环境、国际环境的含义。 领会：行政环境对行政管理的决定性和制约性，行政管理对行政环境的适应性和能动性。 应用：实用行政管理在我国行政环境下发展与运用，学习和研究行政环境理论的必要性和重要性。 [能力点] 知道：行政职业能力中的适应能力，实用行政管理的适应性。 能够：解决行政秘书在特定行政环境中遇到的问题，完成行政管理的任务。 掌握：行政秘书对行政环境认知能力、辨别能力、判断能力和分析能力，发挥实用行政管理的能动作用。 主要内容： 一、行政环境概述（教材2.1） 二、行政环境分析 （教材2.2） 三、行政环境与行政管理的国情分析（教材2.3） 知识框架 第一节 行政环境概述 一、环境与行政环境 1、环境与行政环境的含义 1）环境 中文“环境”一词正好由组成这词的两个字义合成：“环