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第一章 体育管理学的理论基础 知识点： 体育管理和体育管理学的概念 体育管理系统构成 体育管理的基本过程 体育管理学的性质 体育管理学的研究对象 第一节 人类与管理 管理科学的形成与发展 管理的概念与要素 管理学的伦理学分析 体育管理学的发展进程 体育管理学的性质与学科地位 学习体育管理学的意义 一、管理的起源 马克思指出：“一切规模较大的直接社会劳动和共同劳动，都或多或少需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的运动所产生的各种一般职能。一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个指挥。”这种指挥、协调和执行生产总体的运动，就是管理活动，而它所产生的职能，就是管理。由此可见，管理活动，即管理实践，是管理和管理思想产生和发展的源头。 管理实践 管理活动，即管理实践，是管理和管理思想产生和发展的源头。有了人类社会及人类社会的实践活动，管理就成为必然。管理是人类社会共同生产劳动和社会活动的产物，其必要性和重要性随着社会生产力的不断发展和生产社会化程度的不断提高而逐渐凸现。管理来源于人类的实践，是人类社会生活特有的一种现象，同时也指导着人类实践，是人类社会得以生存和发展的重要条件。二者相互促进，相互发展。很难想像失去了管理的人类社会会是一种何等可怕的景象：社会失去了赖以存在的联系和凝聚纽带，从而也就失去了秩序，一切活动失去了组织，人类的精神文明和