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- 2018-06-29 发布于湖北
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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 8长方体、正方体的表面积教学内容:青岛版小学数学五年级下册第89-91页信息窗2第1课时。教学目标1、使学生理解长方体表面积的意义 , 掌握长方体表面积的计算方法,能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 。2、能根据现实情景和信息,通过动手操作、小组合作、观察思考等解决问题的方法,去探求、经历、感受长方体和正方体的表面积概念和计算方法,初步培养学生探求意识和探求能力。3、使学生感受到数学与生活的密切联系,培养学生初步的数学应用意识,并在探究过程中获得积极的数学情感体验。教学重难点:教学重点:理解并掌握长方体、正方体的表面积的含义及计算公式,能运用公式解决生活中的实际问题。教学难点:根据给出长方体的长、宽、高,想象出每个面的长和宽各是多少。教具、学具多媒体课件、长方体、正方体纸盒、长方体、正方体模型、剪刀、直尺、不同颜色的彩纸。教学过程:创设情境,提出问题谈话引入:星期天,妈妈买了电脑显示器和面霜。它们的包装盒是什么形状的?结合学生回答,在电脑上抽象出长方体和正方体。(出示情境图)观察上图,你能发现哪些数学信息?预设: = 1 \* GB2 ⑴显示器包装箱的长50cm,宽2 0cm、高30cm。 = 2 \* GB2 ⑵面霜盒的棱长是5cm。……根据这些信息,你能提出哪些数学问题
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